閱讀下面這首明詩，完成問題。（ 8 分） 上太行 ① （于謙） 西風落日草斑斑，云薄秋空鳥獨還。兩鬢霜華千里客，馬蹄又上太行山。 【注】 ① 此詩作于作者巡撫山西、視察太行山時 閱讀下面這首明詩，完成問題。（8
分）
上太行①
（于謙）
西風落日草斑斑，云薄秋空鳥獨還。兩鬢霜華千里客，馬蹄又上太行山。

【注】①
此詩作于作者巡撫山西、視察太行山時。
（1
）試分析“
云薄秋空鳥獨還”
一句景物描寫的特點。（4
分）


（2
）結(jié)合全詩，分析“
千里客”
的形象。（4
分）


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12
（1
）動靜結(jié)合（1
分），鳥的飛動點活了天高云淡的靜態(tài)畫面，使整幅畫面有了生氣（1
分）；襯托（反襯）（1
分），用鳥的渺小襯托秋空的遼闊，使詩歌意境更為開闊。（1
分）
（2
）西風勁草，落日暮云，高天歸鳥，何等蒼茫、壯闊！大自然的壯闊正襯托出詩人博大的胸襟。（1
分）塑造了一位雖事漸高，仍不忘為國事四處奔忙，矢志報國的志士形象（2
分），一位憂國忘家的政治家形象。（1
分）

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