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《魯山山行》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
魯 山山行 梅 堯 臣 適 與 野情 愜 , 千山高 復 低。 好峰 隨處 改 , 幽 徑 行 獨 迷。 霜落熊升 樹 , 林空鹿 飲 溪。 人家在何 許 ? 云外一 聲雞 。 1 、首 聯(lián) 中 愜 意 為 ; 頷聯(lián) 中迷指 魯
山山行
梅
堯
臣
適
與
野情
愜
,
千山高
復
低。
好峰
隨處
改,
幽
徑
行
獨
迷。
霜落熊升
樹
,
林空鹿
飲
溪。
人家在何
許
?
云外一
聲雞
。
1
、首
聯(lián)
中“
愜
”意
為
;
頷聯(lián)
中“迷”指
。
2
、頷聯(lián)中“改”與“迷”妙在哪里?
3
、本
詩
表
達
了作者
怎樣
的思想感情?
閑適自得,愉悅欣喜,熱愛大自然。
4
、本
詩
中
與
“
鳥鳴
山更幽”意境相
類
似
詩
句是
人家在何
許
?
云外一
聲雞
。
14
.本詩記敘的是作者在
時節(jié)獨行魯山的一段經歷。(1
分)
15.
對本詩分析不正確的一項是(
)。(3
分)
A
.首聯(lián)先陳述喜好,再以寫景照應點題。
B
.頸聯(lián)對仗工整,多視角描寫動態(tài)之景。
C
.尾聯(lián)問句傳達焦急,聲音則反襯寂靜。
D
.全詩語言既清新自然,又不失質樸美。
16
.從情景關系角度,賞析本詩頷聯(lián)是如何表達作者情感的。(4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀
答案網整理
14.
(1
分)(深秋,秋天)
15.
(3
分)(C
)
16.
(4
分)先用“
好”
直抒胸臆,贊美山峰表達欣賞之情;再描寫曲折高低幽深變化的山峰和小徑,以及自己因入迷和獨行而迷路的情況,含蓄地傳達出作者喜悅的心情。頷聯(lián)景中有情,情中有景,情景交融。
(1)
這首詩描寫景物主要運用了什么樣的手法?(4
分)
(2
)這首詩表達了
詩人
山行時怎樣的思想感情?請結合
詩句
分析。(4
分)
參考答案:中小學作文
閱讀答案
網整理
14
、(1
)主要運用了動中有靜(以動襯靜)的寫作手法。(1分)山林空蕩,熊在爬樹,鹿在飲水,構成了一幅很動人的秋日山林熊鹿圖。這畫面是動的,可是詩境卻是靜的,表現(xiàn)了山中人跡罕至、非常幽靜的境界,尤其“
云外一聲雞”
,非常自然,確實給人以“
含不盡之意見于言外”
的感覺。這也是所謂動中有靜的寫法。(3分)(若答移步換景或遠近結合可酌情給分,但不能給全分)
(2
)這首詩表達了詩人山行時輕松愉快(或閑適自得)的思想感情。(1
分)如頷聯(lián):一路攀登的山峰,山峰隨著觀看的角度而變化,幽深的小路,令獨自出行的我迷路。“
好峰”“
幽徑”
寫出了詩人游賞時的愉悅心境。又如頸聯(lián):寒霜降落,熊爬上樹,樹林空寂下來,鹿悠閑地在溪邊飲水。寫出了山林的空曠和生機,表達了詩人的閑適之情(3分)(可結合任何詩句分析,答案只要關涉“
景”
與“
情”
兩個方面即可。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/607338.html
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