《鄒忌諷齊王納諫》練習
一、 給下列詞語中加線的字注音。
皆朝于齊（cháo ） 形貌?麗 （yì ） 朝服衣冠（zhāo guān ） 孰視之（ shú ）
窺鏡自視（ kuī） 謗譏于市朝（bàng cháo） 期年之后（jī ） 鄒忌（zōu ）間(jiàn)進
二、解釋加點詞的意思。（33分）
皆以美于徐公（ 認為 ） 形貌?麗 （光艷美麗 ）
鄒忌修八尺有余（長,這里指身高 ） 齊王納諫 （采納接受 ）
朝服衣冠 （ 早晨 ）（ 穿戴 ） 孰視之 （ 同熟仔細 ）
何能及君 （ 比得上 ） 私我 （ 偏愛,動詞 ）
客之美我者（ 以… 為美 ） 臣誠知不如徐公美（實在）
期年之后 （ 一周年一整月 ） 聞寡人之耳者 （ 使… 聽到 ）
王之蔽甚矣（ 受 蒙蔽 ） 皆朝于齊（朝見 ）
旦日 （第二天 ） 與徐公孰美（誰 ）
窺鏡 （ 照 ） 時時而間進 （不時，有時候 ）（ 間或偶而 ）
能面刺寡人之過者（當面指責） 能謗譏于市朝（　指責別人的過錯 ）（諷刺 ）
三、通假字
1、孰視之 　孰通熟，仔細
四、解釋下列詞語
1、詞類活用
（1）鄒忌修八尺有余 （修：形容詞作名詞，長，這里指身高)
（2）朝服衣冠 朝：（名詞作狀語，在早晨） 服：（ 名詞用作動詞，穿戴 ）
（3）私我也 私：（形容詞用作動詞，偏愛）
（4）王之蔽甚矣 蔽：（受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明�；颍�(受)蒙蔽）
（5）聞寡人之耳者 聞：（動詞的使動用法，使……聽到）
（6）吾妻之美我者 美：（形容詞意動用法，以……為美，認為……美）
（7）群臣吏民能面刺寡人之過者 面：（名詞用作狀語，當面）
2、古今異義詞
（1）今齊地方千里 　地方：古義：（土地方圓 ）今義：（名詞，地點，處所）
（2）宮婦左右莫不私王 左右：古義：（國君近旁的近臣） 今義：（方位詞）
（3）明日，徐公來 明日：古義：（第二天 ）今義：（今天的下一天）
（4）能謗譏于市朝 謗譏：古義：（指責，勸諫） 今義：（誹謗，譏諷）
（5）窺鏡而自視 窺：古義：照 今義：偷偷地看
（6）暮寢而思之 寢：古義：躺而不睡 今義：睡覺地方
（7）鄒忌諷齊王納諫(古義：諷，委婉勸說) 今義諷刺
《鄒忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案
3 、“而”作連詞用時，通常有以下幾種用法：A表并列 B表修飾 C表承接 D表轉折 E表因果 F表假設，請對以下句中“而”的用法加以判斷，并將結果依次填入后面的括號中（ ）
①鄒忌修八尺有余，而形貌?麗(　A　)　 ②忌不自信，而復問其妾曰(　C )
③窺鏡而自視，又弗如遠甚( B )　　　 ④暮寢而思之(B )
⑤林木茂而斧斤至焉( E )　　　　　　⑥夫差與之成而去之( C )
⑦諸君而有意，瞻予馬首可也(　F　　)　 ⑧越可以無聽天之命而聽君之令乎？( D )
４．“者”可結合文意靈活地翻譯，寫出下面句子中“者”的意思或用法來：
①城北徐公，齊國之美麗者也（ 的人 ） ②吾妻之美我者，私我也（ 的原因 ）
③上書諫寡人者，受中賞（人的 ） ④雖欲言，無可進者（的話、的事情 ）
⑤強秦之所以不敢加兵于趙者（的原因 ） ⑤陳涉者，陽城人也（ 在判斷句中表示停頓 ）
⑦今者項莊舞劍（ 在時間詞后表示停頓 ） ⑧一丘之禾，則后種者晚實（ 的禾苗）
5. 掌握一詞多義
上① 受上賞（ 上等 ） 下① 乃下令（ 下達 ）
② 上書諫寡人之過者 （ 呈上 ） ② 受下賞（ 下等 ）
若① 徐公不若君之美也 （如 ） 朝① 朝服衣冠（ 早晨 ）④于是入朝見威王（朝廷）
② 門庭若市（好像） ② 能謗譏于市朝（ 公共場合 ）③ 皆朝于齊（朝見 ）
之① 齊國之美麗者也 （ 的 ） 于 ① 欲有求于我也（對 ）
② 孰視之 （他，代指徐公 ） ② 皆以美于徐公（ 比 ）
③ 暮寢而思之（ 妻妾客說自己比徐公美這件事 ）③ 能謗譏于市朝（在 ）
④ 吾妻之美我者 （用于主謂之間 ） ④ 皆朝于齊（到 ）
孰① 孰視之（同“熟”，仔細 ） 私①宮婦左右莫不私王（偏愛 ）
② 我孰與城北徐公美（誰，哪一個 ） ②念此私自愧，盡日不能忘（ 私下 ）
誠：①臣誠知不如徐公美（確實，的確） 方 ①今齊地方千里（方圓，縱橫）
②誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（果真） ②方欲行，轉視積薪后（方才，剛）
善：①有作奸犯科及為忠善者（善） 間①奉命于危險之間（中間）
② 擇其善者而從之（好的） ②數(shù)月之后，時時而間進（間或，偶然）
③京中有善口技者（擅長） ③肉食者謀之，又何間焉（參與）
④王曰：“善�！保ê�，高明） ④ 中間力拉崩倒之聲（夾雜）
五、古文默寫
①、文中寫鄒忌對妻認為他美的看法的語句
吾妻之美我者，私我也
②、文中寫鄒忌對“妾之美我”看法的語句
妾之美我者，畏我也
③、寫齊威王獎賞進諫的政令初下的情景的語句
令初下，群臣進諫，門庭若市
④、寫齊威王獎賞進諫的政令下達“期年之后”的情況
雖欲言，無可進者
⑤、文中與“王之蔽甚矣”相照應的句子是
令初下，群臣進諫，門庭若市
六、文學常識
1、本文選自《戰(zhàn)國策》或《戰(zhàn)國策?齊策一》，是西漢末年 劉向 根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料編訂的。反映了戰(zhàn)國時期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，著重記載了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士 的策略和言論。文章題目中“諷”意思是諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責)。
七、朗讀節(jié)奏
1、臣誠知/不如徐公美， 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
3、今齊地/方千里，百二十/城 4、上書/諫寡人者，受/中賞
八、重點語句翻譯
1、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞
*大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。
2、期年之后，雖欲言，無可進者。
*滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。
3、我孰與城北徐公美？
*我同城北徐公比，哪一個美？
4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
*能在公眾場所批評議論我的缺點，并能傳到我耳朵里的，可得到下等獎賞。
5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
*這就是在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）
6．吾妻之美我者，私我也。（2分）
我的妻子認為我美，是偏愛我
7．君美甚，徐公何能及君也？（2分）
您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢？
8．忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”（3分）
鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：我同徐公比誰更漂亮
九、課文內(nèi)容理解
1、面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質?(3分)
*圍繞“有自知之明，善于思考”來答。示例：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己�！多u忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案
2、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。
*因為齊王身邊的人阿諛奉承（私王、畏王、有求于王），不可能聽到真實的情況。意對即可。
3、“王曰‘善’�！闭埬憬Y合文意品析“善”字的表達作用。
*體現(xiàn)了本文語言精練的特點。一個“善”字，既表達了齊王的贊同和誠意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。
4、揣摩“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之”，說說這段描寫表現(xiàn)了人物怎樣的活動，這些描寫有什么作用。
*人物的活動分為三個層次。鄒忌對徐公“孰視之”，表明他的認真，也表明了徐公的美；“窺鏡而自視”是為了作比較，顯示出鄒忌雖不自信但也不輕信；“暮寢而思之”則表明他是一個善于思考的人。
5、齊威王下令后，進諫者由“門庭若市”到“時時而漸進”，再到“無可進者”，這種變化說明了什么？
*齊王納諫后，朝政的弊端越來越少�；螨R王納諫后，需要改進的地方越來越少。
兩個要點：一是齊王納諫，一是朝政的弊端或需要改進的地方越來越少。后一點答“取得了顯著的效果”之類，也給滿分。
十、開放性試題
1、請就課文第二自然段的內(nèi)容或寫法寫一段評注性的文字。(3分)
*能圍繞內(nèi)容或寫法的某一方面進行評述，言之成理即可，鼓勵有創(chuàng)見的表述。示例，內(nèi)容方面：鄒忌能以自身為例，由家事巧妙地聯(lián)系到國事，諷勸齊王納諫除蔽；寫法方面：把家事和國事進行類比，推己及人，以此達到諷勸的目的。
2、威王一“善”，政局迥異，初時“門庭若市”，后來“無可進者”，請根據(jù)“無可進者”寫出“門庭若市”的反義成語�！伴T庭若市”體現(xiàn)了威王的“廣開言路”，在我們學過的古文中，還有哪一篇文章也提到了“廣開言路”的問題?(2分) *“門可羅雀”或“門庭冷落”《出師表》
3、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！睆恼Z言運用的角度，鄒忌的進諫引發(fā)了你怎樣的思考?(4分)
*忠言不一定逆耳。在與同學、父母、師長等的交往過程中，在向對方提出意見或建議時，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對方愉快接受。
4、對文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請簡述理由。*只要表明自己的觀點，并證明自己觀點的正確性即可。
示例1：喜歡鄒忌??他有勇氣，說話講究技巧，有自知之明等。
示例2：喜歡齊威王??他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強兵的愿望等。
5、鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進言有相似之處, 鄒忌的建議是什么?請用《出師表》中的四字詞語來回答；鄒忌進諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？（3分）
建議：開張圣聽（“咨諏善道”或“察納雅言”）
啟示：在人際交往中要尊重對方，用對方可接受的方式提出建議，注意語言委婉。
這個問題具有一定的開放性，只要能圍繞委婉的說話方式談啟示，言之成理即可。
6、“門庭若市”是出自本文的一個成語，請寫出其反義詞
*門可羅雀
7、從文中看，齊威王最終能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”，達到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么啟示？請結合你的生活體驗，簡要談談你的看法。
十一、中考直通車．
（一）鄒忌諷齊王納諫 （ 2008年湖南省婁底市）
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其
妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：
“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅�，徐公來，孰視之，自以為不如；窺
鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中
賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，
時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1．對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是（2分） （C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）
A．朝服衣冠，窺鏡(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏愛)
C．由此觀之，王之蔽甚矣(弊端) D．數(shù)月之后，時時而間進(偶爾)
2．下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是（2分） （ B（2分，B項中的“之”與例句中的“之”都是結構助詞，譯為“的”）
A．徐公來，孰視之 B．徐公不若君之美也
C．吾妻之美我者 D．暮寢而思之
3．下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是 （2分）（ ．D（2分，本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國達到大治）
A．本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B．本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。
C．本文第三、四段從側面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。、
D．本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。
4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（4分）
（1）我孰與城北徐公美？
譯文：我與徐公相比，誰更美？ （2分）
（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。
譯文：所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責寡人過錯的，得上等獎賞
5．《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術有什么特點？（2分）《鄒忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案
答：從小事入手，以小比大，以家比國（1分），寓治國安邦之道于形象的比喻之中（1分）。
．（二）（2008年襄樊市）閱讀文言文《鄒忌諷齊王納諫》，完成12-16題。
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢�能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1解釋下列句中加點的詞。(2分)
⑴朝服衣冠 （ 穿戴 ） ⑵吾妻之美我者，私我也 （ 偏愛）
2下列句中加點詞的意思相同的一項是(2分)（ B）
A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍
C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂，隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往，暮而歸
3將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
期年之后，雖欲言，無可進者 。
滿一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了。或：一年以后，就是想說，也沒有什么可進諫的了 。
4課文內(nèi)容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 切身經(jīng)歷 設喻諷諫齊王，最后寫齊王納諫 及其結果。
5鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示？
啟示我們：說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體�；颍何覀冊趧裾f他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。
（三）（2008黃石市）比較閱讀下面兩段文言文，完成9??13題。
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之�！惫�曰：“可�！庇谑钦俣鴶�(shù)之公前。曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使我君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪畢，請殺之。”公曰：“勿殺，寡人聞命矣�！� （《晏子春秋#8226;晏子諫殺燭鄒》）
1．請用“ / ”給下面的句子斷句。（1分）
今 齊 地 方 千 里
2．查《古漢語詞典》，“樹”有三種讀音，并有若干不同義項。一讀“shǔ”義項有：①作動詞，計算。②作動詞，列舉。二讀“ shù ”，義項有：①表事物的數(shù)目。 ②作名詞 ，規(guī)律，氣數(shù)。三讀“ shuò ”，義項有：①多次。根據(jù)以上義項，請寫出“請數(shù)之以其罪而殺之”中“數(shù)”的讀音與詞義。（1分）
讀音： 詞義： 《鄒忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案
3．下面幾組句子中加點的詞語意思完全相同的一項是（B ） （2分）
A、（1）時時而間進 （2）中間力拉崩倒之聲
B、（1）臣誠知不如徐公美 （2）此誠危急存亡之秋也
C、（1）皆以美于徐公 （2）駢死于槽櫪之間
D、（1）使燭鄒主鳥而亡之 （2）吾欲之南海
4．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。
（2）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士。
讓各位諸侯聽說這件事情后，認為我們的國君把鳥看得很重而把人看得很輕。
5．兩段選文都表現(xiàn)了進諫者的機智善辯，但各又有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王（廣開言路（納諫），以富國強民；乙文晏子勸諫的目的是為了讓景公不殺燭鄒 ，以免落下“愛鳥輕人”的罪名。甲文鄒忌進諫時采用了借事說理（以事喻理、類比法、推己及人，均可的方法說服齊王，乙文晏子進諫時采用 正話反說（以退為進、歸謬法，皆可） 的方法，使景公明確了事情的荒謬以及后果的嚴重。（2分） （四）（2008鹽城市）比較閱讀下面兩段文言短文，完成11-14題。（15分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊（慰問、吊唁）。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（謙虛的說法，意為擔任楚國的宰相），人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎？”父曰：“有說。身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（患禍隱伏在那里）�！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教�！备冈唬骸拔灰迅叨�意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣！”（選自《賈誼集》）
1．下列句子停頓不正確的一項是（2分）（D）
A．臣/誠知/不如徐公美 B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊
C．一國吏民/皆來賀 D．今/齊地方/千里
2．解釋下列加點詞的含義。（4分）
①宮婦左右莫不私王 偏愛 ②臣誠知不如徐公美 實在、確實
③孫叔敖為楚令尹擔任 ④身已貴而驕人者民去也離開
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
①數(shù)月之后，時時而間進。幾個月過后，不時有人偶爾來進諫。
②位已高而擅權者君惡之。地位高而獨攬大權的人，國君厭惡他。
4．鄒忌向齊王、“老父”向孫叔敖進言分別用了什么方法？在與人交往中，你更欣賞哪一種？請說說理由。（5分）
鄒忌運用設喻的方法進諫齊王，含蓄委婉又形象生動，讓對方易于接受自己的觀點或意見。 “老父”運用從反面講道理（或直言不諱），向孫叔敖進言。直接陳述利害，可以產(chǎn)生“苦口良藥”的勸說效果。
（五）（2008浙江省麗水市 ） 鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅招旃珌恚�孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢�群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
鄭龍諫勿傷百姓
趙簡子①出畋，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥�！�
龍曰：“吾先君晉文公③伐衛(wèi)④，不戮一人；今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”
簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎�。ㄟx自《金樓子》）
【注】①趙簡子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。 ②野人：農(nóng)夫。 ③晉文公：即重耳。春秋時晉國國君。④衛(wèi)：春秋時的衛(wèi)國�！多u忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案
1．解釋下列句子中加點的字。（5分）
（1）鄒忌修八尺有余（長，身高） （2）臣誠知不如徐公美（確實）
（3）王之蔽甚矣（受蒙蔽而不明） （4）趙簡子出畋（打獵 ）
（5）故緣木愈高者愈懼（攀援、爬（樹）　）
2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（6分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
我的妻子認為我比徐公美，是因為偏愛我啊。
（2）期年之后，雖欲言，無可進者。
一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了
（3）人爵愈貴者愈危。
人的爵位（地位）越高就越危險。 　
（4）鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。
鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗
3．齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么？（4分）
鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見齊王。
4．同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的方法？
鄒忌用的是曲諫??委婉規(guī)勸；鄭龍用的是直諫??尖銳批評。
5.在生活中，你有時也會遇到不切實際的贊美。請結合上文內(nèi)容說說你應當如何正確對待這種贊美？(2分)
面對不切實際的贊美，我們要冷靜思考，實事求是�！多u忌諷齊王納諫》歷年中考閱讀題答案

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