歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
學(xué)校
作文
詞語(yǔ)
句子
詩(shī)詞大全
唐詩(shī)三百首
全唐詩(shī)
古詩(shī)三百首
古詩(shī)大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩(shī)句
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)詞名句
辭賦精選
詩(shī)人大全
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
高中詩(shī)詞
初中詩(shī)歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學(xué)文言文
高中現(xiàn)代詩(shī)
現(xiàn)代詩(shī)
勵(lì)志詩(shī)歌
精品推薦:
逍遙右腦
>
詩(shī)詞大全
>
古詩(shī)三百首
>
《次北固山下》譯文注釋_《次北固山下》點(diǎn)評(píng)_王灣的詩(shī)詞
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)三百首
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
次北固山下
[唐] 王灣
客路青山外,行舟綠水前。(青山外 一作:青山下)
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
【注釋】:
次:住宿,這里指船停泊。北固山:在今江蘇省鎮(zhèn)江市北,三面臨江,形勢(shì)險(xiǎn)固,因以為名。
【簡(jiǎn)析】:
從海日東升,春意萌動(dòng),放舟于綠水之上,聯(lián)想起“雁足傳書”的故事,表達(dá)了淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。全詩(shī)和諧而優(yōu)美。
[譯文]我要走的路還遠(yuǎn)在青山之外,乘著帆船在綠水中前進(jìn)江湖涌漲,水岸相平,兩岸頓顯開(kāi)闊;風(fēng)順平和,白帆高懸,小船急速行駛。海日沖破殘夜冉冉而升,舊年未逝春天已悄悄來(lái)臨。家書如何寄故鄉(xiāng)?讓北歸的大雁捎回洛陽(yáng)城。
這首題為《次北固山下》的五律,最早見(jiàn)于唐人芮挺章編選的《國(guó)秀集》。唐人殷?選入《河岳英靈集》時(shí)題為《江南意》,但有不少異 王灣是洛陽(yáng)人,一生中,“嘗往來(lái)吳楚間”!氨惫躺健,在今江蘇鎮(zhèn)江市以北,三面臨江。上引《江南意》中首二句為“南國(guó)多新意,東行伺早天!逼洹皷|行”,當(dāng)是經(jīng)鎮(zhèn)江到江南一帶去。
詩(shī)人
一路行來(lái),當(dāng)舟次北固山下的時(shí)候,潮平岸闊,殘夜歸雁,觸發(fā)了心中的情思,吟成了這一千古名篇。
詩(shī)以對(duì)偶句發(fā)端,既工麗,又跳脫!翱吐贰保缸髡咭サ穆。“青山”點(diǎn)題中“北固山”。作者乘舟,正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進(jìn),駛向“青山”,駛向“青山”之外遙遠(yuǎn)的“客路”。這一聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”,其人在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情,已流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”,遙相照應(yīng)。
次聯(lián)的“潮平兩岸闊”,“闊”,是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開(kāi)闊。這一句,寫得恢弘闊大,下一句“風(fēng)正一帆懸”,便愈見(jiàn)精采!皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼。詩(shī)人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”,是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”。風(fēng)雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng),又是和風(fēng),帆才能夠“懸”。那個(gè)“正”字,兼包“順”與“和”的內(nèi)容。這一句寫小景已相當(dāng)傳神。但還不僅如此,如王夫之所指出,這句詩(shī)的妙處,還在于它“以小景傳大景之神”(《姜齋詩(shī)話》卷上)?梢栽O(shè)想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要轉(zhuǎn)彎子,這樣的小景是難得出現(xiàn)的。如果在三峽行船,即使風(fēng)順而風(fēng)和,卻依然波翻浪涌,這樣的小景也是難得出現(xiàn)的。
詩(shī)句
妙在通過(guò)“風(fēng)正一帆懸”這一小景,把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等等的大景也表現(xiàn)出來(lái)了。
讀到第三聯(lián),就知道作者是于歲暮臘殘,連夜行舟的。潮平而無(wú)浪,風(fēng)順而不猛,近看可見(jiàn)江水碧綠,遠(yuǎn)望可見(jiàn)兩岸空闊。這顯然是一個(gè)晴明的、處處透露著春天氣息的夜晚,孤舟揚(yáng)帆,緩行江上,不覺(jué)已到殘夜。這第三聯(lián),就是表現(xiàn)江上行舟,即將天亮?xí)r的情景。
這一聯(lián)歷來(lái)膾炙人口,殷?說(shuō):“‘海日生殘夜,江春入舊年’,詩(shī)人已來(lái)少有此句。張燕公(張說(shuō))手題政事堂,每示能文,令為楷式。”(《河岳英靈集》)明代胡應(yīng)麟在《詩(shī)藪?內(nèi)編》里說(shuō),“海日”一聯(lián)“形容景物,妙絕千古”。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。“日生殘夜”、“春入舊年”,都表示時(shí)序的交替,而且是那樣匆匆不可待,這怎不叫身在“客路”的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句煉字煉句也極見(jiàn)功夫。作者從煉意著眼,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,提到主語(yǔ)的位置而加以強(qiáng)調(diào),并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化,賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣。海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的
生活
真理,給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。
海日東升,春意萌動(dòng),詩(shī)人放舟于綠水之上,繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)。這時(shí)候,一群北歸的大雁正掠過(guò)晴空。雁兒正要經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)的。≡(shī)人想起了“雁足傳書”的故事,還是托雁捎個(gè)信吧:雁兒啊,煩勞你們飛過(guò)洛陽(yáng)的時(shí)候,替我問(wèn)候一下家里人。這兩句緊承三聯(lián)而來(lái),遙應(yīng)首聯(lián),全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
這首五律雖然以第三聯(lián)馳譽(yù)當(dāng)時(shí),傳誦后世,但并不是只有兩個(gè)佳句而已;從整體看,也是相當(dāng)和諧,相當(dāng)優(yōu)美的!
(霍松林)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/gushi300/1224061.html
相關(guān)閱讀:
夜坐·庭戶無(wú)人秋月明
尋胡隱君賞析_高啟的詩(shī)
春日賞析_朱熹的詩(shī)
古詩(shī)《寄王琳》原文賞析
《過(guò)華清宮絕句三首》譯文注釋_《過(guò)華清宮絕句三首》點(diǎn)評(píng)_杜牧的
上一篇:
《采薇》譯文注釋_《采薇》點(diǎn)評(píng)_詩(shī)經(jīng)的詩(shī)詞
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
古詩(shī)三百首《秋風(fēng)辭》
讀山海經(jīng)·其一 賞析
《游子吟》鑒賞-母親節(jié)詩(shī)歌
詠史賞析_龔自珍的詩(shī)
行行重行行賞析_古詩(shī)十九首的詩(shī)
寄內(nèi)賞析_孔平仲的詩(shī)
《嫦娥》譯文注釋_《嫦娥》點(diǎn)評(píng)_李商隱的詩(shī)詞
白雪歌送武判官原文及翻譯
邊城思 原文及賞析
池州翠微亭
推薦閱讀
《詠柳》譯文注釋_《詠柳》點(diǎn)評(píng)_賀知章的
詠柳 [唐] 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 這……
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。注釋 (1)題西林壁:……
夏日田園雜興的詩(shī)意
朝代:宋代 作者:范成大 原文: 晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織,也傍……
白馬篇賞析_曹植的詩(shī)
白馬飾金羈[1],連翩西北馳[2]。借問(wèn)誰(shuí)家子,幽并游俠兒[3]。 少小去鄉(xiāng)邑,揚(yáng)聲沙漠垂[4]!
古詩(shī)《梅花落》原文賞析
梅花落 朝代:南北朝 作者:鮑照 原文: 中庭多雜樹(shù),偏為梅咨嗟。問(wèn)君何獨(dú)然?念其霜中能作……
相關(guān)閱讀
古詩(shī)三百首:《木瓜》賞析
發(fā)淮安的詩(shī)意
碩鼠 原文及翻譯
過(guò)許州賞析_沈德潛的詩(shī)
十一月四日同雨大作
采薇(節(jié)選) 原文及翻譯
雜詩(shī) 陶淵明詩(shī)選
鄉(xiāng)思賞析_李覯的詩(shī)
七步詩(shī)
唐玄宗:經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之 注釋 翻譯
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved