歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
詩(shī)詞大全
唐詩(shī)三百首
全唐詩(shī)
古詩(shī)三百首
古詩(shī)大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩(shī)句
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)詞名句
辭賦精選
現(xiàn)代詩(shī)
詩(shī)人大全
名人名言
勵(lì)志名言
名人語(yǔ)錄
傷感語(yǔ)錄
經(jīng)典語(yǔ)錄
人生語(yǔ)錄
俗語(yǔ)大全
諺語(yǔ)大全
初中文言文
詞語(yǔ)大全
句子大全
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦記憶
>
詩(shī)詞大全
>
古詩(shī)三百首
>
襄邑道中
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)三百首
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
飛花兩岸照船紅, 百里榆堤半日風(fēng)。 臥看滿(mǎn)天云不動(dòng), 不知云與我俱東。 注釋 、傧逡兀航窈幽鲜☆。╯uī)縣,在開(kāi)封(北宋京城)東南150里,惠濟(jì)河從境內(nèi)通過(guò)。 、谟艿蹋洪L(zhǎng)滿(mǎn)榆樹(shù)的河堤。 ③不知:不知道。 ④俱東: 俱: 一起 指一起向東。 翻譯 兩岸原野落花繽紛,隨風(fēng)飛舞,連船帆也仿佛也染上了淡淡的紅色, 船帆趁順風(fēng),一路輕揚(yáng),沿著長(zhǎng)滿(mǎn)榆樹(shù)的大堤,半日工夫就到了離京城百里以外的地方。 躺在船上望著天上的云 ,它們好像都紋絲不動(dòng),卻不知道云和我都在向東行前進(jìn)。 賞析 春末夏初時(shí)節(jié),人從京城開(kāi)封出發(fā)到襄邑去,乘船惠濟(jì)河?xùn)|行。這天天氣晴朗,兩岸原野落花繽紛,隨風(fēng)飛舞,將滿(mǎn)河春水照得紅紅的,連船帆也仿佛染上淡淡的紅色了。趁順風(fēng),客船船帆一路輕揚(yáng),沿著長(zhǎng)滿(mǎn)榆樹(shù)的大堤,半日工夫就到了離京城百里以外。 兩岸飛花,滿(mǎn)堤榆樹(shù),一片輕帆,順風(fēng)百里,詩(shī)人這次遠(yuǎn)行,何等輕松暢快,心曠神怡呀! 詩(shī)人靜臥船艙,仰看藍(lán)天白云。咦,滿(mǎn)天云朵怎么定在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢?轉(zhuǎn)瞬之間詩(shī)人就恍然大悟了:原來(lái)白云正默默隨我同行,和我一道向東飛去呢! 天上的云和小船上的帆,本來(lái)是一道乘風(fēng)前進(jìn)的。船艙的詩(shī)人,行是看到白云在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),但仔細(xì)一想:船行百里,白云一直在頭頂上,足見(jiàn)它并沒(méi)有靜止不動(dòng),而是和自己所乘的帆船一樣,正在向前行駛。“臥看滿(mǎn)天云琺勸,天知云與我俱東”,動(dòng)中見(jiàn)靜,似靜實(shí)動(dòng)。詩(shī)人的觀(guān)察和感受,不但很有情趣,而且含有
智慧
和
哲理
,給人以有益的啟示。譬如,有人只顧欣賞自己的成績(jī),卻往往忽略旁人的進(jìn)步,如果讀到這首詩(shī),他大概會(huì)有一些感觸吧? 王夫之在《姜齋詩(shī)話(huà)》中指出,寫(xiě)景要做到“景生情,情生景”,情景“互藏其宅”。也就是說(shuō)情要藏在景中,要寫(xiě)含有情的景。陳與義的這首抒情詩(shī)就是采用這種手法。 進(jìn)京待選的青年陳與義,此時(shí)頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾”般的瀟灑俊逸,平步青云的美好愿望,足以使詩(shī)人詩(shī)興勃發(fā),詩(shī)中的所有景物的描寫(xiě),就圍繞著這而展開(kāi)。 前兩句“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)”化用崔護(hù)“人面桃花相映紅”和李白“千里江陵一日還”,以表達(dá)愉悅的心情。首句在點(diǎn)化中有創(chuàng)新,崔護(hù)用桃花映襯少女,寫(xiě)的是靜景,顯得婀娜多姿;陳與義用飛花映襯自己,寫(xiě)的是動(dòng)景,顯得風(fēng)流飄逸。次句雖無(wú)李白的豪邁氣勢(shì),卻也不乏瀟灑風(fēng)度。兩岸飛花,滿(mǎn)堤榆樹(shù),一片輕帆,順風(fēng)百里,詩(shī)人這次遠(yuǎn)行,非常輕松暢快,心曠神怡。 后兩句“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東”是此詩(shī)名句,主要是寫(xiě)云。這也是詩(shī)人在河南行舟襄邑道中的真實(shí)感受。船順?biāo),趁著順風(fēng),百里路程只走了半天,水速是驚人的。榆堤兩岸的景物,應(yīng)似飛掠而過(guò),此詩(shī)雖未寫(xiě)出,可由想象而得。然而,詩(shī)人注意的卻是船上看云的感受:躺在船上看那滿(mǎn)天云彩,一動(dòng)不動(dòng),船行百里,竟沒(méi)有覺(jué)察到云彩和乘船人都在向東。船上觀(guān)景,看天上云彩是一種感受,看兩岸花木又是另一番感受。感受的不同,反映了主體與客體的距離的不同:花木在近處,看去似飛動(dòng);白云太離遠(yuǎn),觀(guān)者未覺(jué)動(dòng)。可是,同一個(gè)陳與義在另一種場(chǎng)合下看那天上的云,卻又像跟著歸去的詩(shī)人在一起行走。李白曾用“臥松云”來(lái)寫(xiě)孟浩然“風(fēng)流天下聞”。白云和松風(fēng)往往被用來(lái)襯托高士飄逸閑適的神情,陳與義以云不動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)來(lái)寫(xiě)自己與云俱東的動(dòng)態(tài),只取其飄逸。而“俱東”則有干青云而直上九霄的氣概,這樣寫(xiě)云就和所要抒發(fā)的情景交融,寓情于景,達(dá)到“互藏其宅”的藝術(shù)效果。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/gushi300/307836.html
相關(guān)閱讀:
古歌?秋風(fēng)蕭蕭愁殺人
沈?期雜詩(shī)賞析
大風(fēng)歌 原文及鑒賞
易水歌
古詩(shī)《燕歌行?其一》原文 賞析
上一篇:
春居雜興
下一篇:
《湖上》注解+賞析+譯文
相關(guān)主題
古詩(shī)《擊壤歌》原文賞析
夏意
木瓜 原文及翻譯
古詩(shī)《燕歌行?其一》原文 賞析
龜雖壽【賞析】原文+注譯
長(zhǎng)歌行 原文翻譯 賞析
汴京紀(jì)事
明月何皎皎
約客的詩(shī)意
山行雜詠
推薦閱讀
古詩(shī)《梅花》原文 賞析
朝代:唐代 作者:崔道融 原文: 數(shù)萼初含雪,孤標(biāo)畫(huà)本難。 香中別有韻,清極不知寒。 橫笛……
《讀山海經(jīng)?其十》【賞析】注解+譯文
《讀山海經(jīng)?其十》 朝代:魏晉 作者:陶淵明 原文: 精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。 刑天舞干戚……
無(wú)題·來(lái)是空言去絕蹤 李商隱名詩(shī)賞析
無(wú)題?來(lái)是空言去絕蹤 來(lái)是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘。 夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚,書(shū)被催成墨未濃!
古歌?秋風(fēng)蕭蕭愁殺人
秋風(fēng)蕭蕭愁殺人①。出亦愁,入亦愁。 座中何人誰(shuí)不懷憂(yōu)?令我白頭。 胡地多飚風(fēng)②,樹(shù)木何……
歸園田居·其一【賞析】原文+注譯
歸園田居?其一 少無(wú)適俗韻⑴,性本愛(ài)丘山。 誤落塵網(wǎng)中⑵,一去三十年。 羈鳥(niǎo)⑶戀舊林,池……
相關(guān)閱讀
襄邑道中
古詩(shī)《室思》原文賞析
關(guān)雎【賞析】原文+注譯
【魯山山行原文】翻譯 賞析
古詩(shī)《相鼠》原文賞析
《詠史》【賞析】注解+譯文
古詩(shī)《短歌行》原文賞析
立春偶成
渡易水原文及翻譯
夜夜曲 原文及翻譯
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved