歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
學校
作文
詞語
句子
詩詞大全
唐詩三百首
全唐詩
古詩三百首
古詩大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩句
詩歌鑒賞
詩詞名句
辭賦精選
詩人大全
詩詞閱讀
古詩文閱讀
高中詩詞
初中詩歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學文言文
高中現(xiàn)代詩
現(xiàn)代詩
勵志詩歌
精品推薦:
逍遙右腦
>
詩詞大全
>
唐詩三百首
>
《錦瑟》譯文注釋_《錦瑟》點評_李商隱的詩詞
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
唐詩三百首
來源:
逍遙右腦記憶
錦瑟
[唐] 李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當時已惘然。
【注釋】:
古瑟有弦五十條。柱,調(diào)整弦的音調(diào)高低的支柱;思讀去聲,因律詩不得一連出現(xiàn)三個平聲。藍田:在今陜西省藍田縣東南,古代著名的美玉產(chǎn)地。
【簡析】:
本詩屬于一首晚年回憶之作,雖然有些朦朧,卻歷來為人傳誦。
詩的首聯(lián)由幽怨悲涼的錦瑟起興,點明“思華年”的主旨。無端,無緣無故,沒有來由。五十弦,《 史記·封禪書 》載古瑟五十弦,后雖一般為二十五弦,但仍有其制。詩的一、二兩句是說:繪有花紋的美麗如錦的瑟有五十根弦,我也快到五十歲了,一弦一柱都喚起了我對逝水流年的追憶。
詩的頷聯(lián)與頸聯(lián)是全詩的核心。在頷聯(lián)中,莊周夢蝶的故事見《莊子·齊物論》:“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。……俄而覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶歟,蝴蝶之夢為周歟 ?”
詩句
中的“曉夢”,指天將亮時做的夢! 迷蝴蝶”,指對自己與蝴蝶之間的關系迷茫。面對群雄逐鹿,變化劇烈的戰(zhàn)國社會,莊周產(chǎn)生了
人生
虛幻無常的思想,而李商隱則是有感于晚唐國勢衰微,政局動亂,命運如浮萍而用此
典故
的。用此典故,還包含著他對愛情與生命消逝的
傷感
。他似乎已預感到自己將不久于人世了,要把深深的痛苦與怨憤傾泄出來 。望帝的傳說見《 寰宇記》說 :“ 蜀王杜宇,號望帝,后因禪位,自亡去,化為子規(guī) !弊右(guī)即杜鵑。
詩人
筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為詩人悲苦的心靈。深沉的悲傷,只能托之于暮春時節(jié)杜鵑的悲啼,這是何等的凄涼。
頸聯(lián)緊接頷聯(lián),《 新唐書·狄仁杰傳》載:“(狄仁杰 )舉明經(jīng),調(diào)汴州參軍,為吏誣訴黜陟。使閻立本召訊,異其才,謝曰:‘仲尼稱觀過知仁,君可謂滄海遺珠矣。’”《三國志·吳志·諸葛恪傳》:“恪少有才名,孫權(quán)謂其父瑾曰:‘藍田生玉,真不虛也。’”“珠”、“玉 ”乃詩人自喻,不僅喻才能,更喻德行和理想。詩人借這兩個形象,體現(xiàn)自己稟具卓越的才德,卻不為世用的悲哀。詩的尾聯(lián),采用反問遞進句式加強語氣,結(jié)束全詩!按饲 ”總攬所抒之情,“ 成追憶”則與“思華年”呼應?纱簇M待,說明這令人惆悵傷感的“此情”,早已迷惘難遣,此時當更令人難以承受。
這首詩在藝術(shù)上極富個性 ,運用了典故、比興、象征手法,詩中蝴蝶、杜鵑是象征,珠、玉屬比興,它們創(chuàng)造出明朗清麗、幽婉哀愴的藝術(shù)意境。
這首《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來,揣測紛紛,莫衷一是。
詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但近來注解家似乎都主張:這首詩與瑟事無關,實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作。我以為,它確是不同于一般的詠物體,可也并非只是單純“截取首二字”以發(fā)端比興而與字面毫無交涉的無題詩。它所寫的情事分明是與瑟相關的。
起聯(lián)兩句,從來的注家也多有誤會,以為據(jù)此可以判明此篇作時,詩人已“行年五十”,或“年近五十”,故爾云云。其實不然!盁o端”,猶言“沒來由地”、“平白無故地”。此詩人之癡語也。錦瑟本來就有那么多弦,這并無“不是”或“過錯”;詩人卻硬來埋怨它:錦瑟呀,你干什么要有這么多條弦?瑟,到底原有多少條弦,到李商隱時代又實有多少條弦,其實都不必“考證”,詩人不過借以遣詞見意而已。據(jù)記載,古瑟五十弦,所以玉?寫瑟,常用“五十”之數(shù),如“雨打湘靈五十弦”,“因令五十絲,中道分宮徵”,都可證明,此在詩人原無特殊用意。
“一弦一柱思華年”,關鍵在于“華年”二字。一弦一柱猶言一音一節(jié)。瑟具弦五十,音節(jié)最為繁富可知,其繁音促節(jié),常令聽者難以為懷。詩人絕沒有讓人去死摳“數(shù)字”的意思。他是說:聆錦瑟之繁弦,思華年之往事;音繁而緒亂,悵惘以難言。所設五十弦,正為“制造氣氛”,以見往事之千重,情腸之九曲。要想欣賞玉?此詩,先宜領會斯旨,正不可膠柱而鼓瑟。宋詞人賀鑄說:“錦瑟華年誰與度?”(《青玉案》)元詩人元好問說:“佳人錦瑟怨華年!”
△周禮樂器圖。雅瑟二十三弦。頌瑟二十五弦。飾以?玉者曰?瑟。繪文如錦曰錦瑟。漢書郊祀志。秦帝使素女?五十弦瑟。悲。帝禁不止,故破其瑟為二十五弦。或曰。呂氏春秋云。朱襄氏作五弦瑟。以采陰氣。以定?生。瞽叟乃拌五弦。為十五弦之瑟。命之曰大章。舜立。乃益八弦以為二十三弦之瑟。此詩五十弦。當?shù)蛊湮臑槭逑摇Ec下思華年相應。一云。五十疑作廿五。正用素女事。廿。人汁切。音入。古人書二十字。多并省為廿。顏之推稽圣賦。中山何伙有子百廿。但詩家罕用。莊子。昔者莊周夢為蝴蝶。栩栩然蝶也。水經(jīng)注。來敏本。蜀論望帝者。杜宇也。從天下。女子朱利自江源出。為宇妻。遂王于蜀。號曰望帝。蜀王本紀。望帝使鱉靈治水。與其妻通。慚愧。且以?薄。不及鱉靈。乃委國授之。望帝去時。子規(guī)方鳴。故蜀人悲子規(guī)鳴而思望帝。成都紀。望帝死。其魂化為鳥。名曰杜鵑。亦曰子規(guī)。文選注。月滿則珠全。月虧則珠闕。郭憲別國洞冥記。珠勒國在日南。其人?象入海底取?。宿于鮫人之宮。得淚珠。則鮫人所泣之珠也。亦曰泣珠。博物志。南海外有鮫人。水居如魚。不廢績織。其眼泣則能出珠。長安志。藍田山在長安縣東南三十里。其山產(chǎn)玉。亦名玉山。困學紀聞。司空表圣云。戴容州叔倫謂詩之景。如藍田日暖。良玉生煙?赏豢芍糜诿冀拗g也。李義山玉生煙之句。?本于此!鸢。義山房中曲。歸來巳不見。錦瑟長于人。此詩寓意略同。是以錦瑟起興。非?賦錦瑟也。緗素雜記引東坡適怨清和之說。吾謂不然?质莻瓮卸。劉貢父詩話云。錦瑟。當時貴人愛姬之名;蛩鞂嵰粤詈嘁抡f。尤誣妄。當亟正之。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/tangshi/1236297.html
相關閱讀:
《晨詣超師院讀禪經(jīng)》【賞析】注解+譯文
漁翁 柳宗元詩選
《月下獨酌其一》譯文注釋_《月下獨酌其一》點評_李白的詩詞
《秦中感秋寄遠上人》譯文注釋_《秦中感秋寄遠上人》點評_孟浩然
涼思?李商隱_翻譯注釋賞析
上一篇:
《哀江頭》譯文注釋_《哀江頭》點評_杜甫的詩詞
下一篇:沒有了
相關主題
《走馬川行奉送封大夫出師西征》譯文注釋_《走馬川
唐詩《歲暮歸南山》賞析
古從軍行?李頎_翻譯注釋賞析
月夜憶舍弟 杜甫詩選
古從軍行
《尋西山隱者不遇》【賞析】原文+注譯
行經(jīng)華陰
《尋隱者不遇》譯文注釋_《尋隱者不遇》點評_賈島的
過香積寺?王維_翻譯注釋賞析
蘇武廟?溫庭筠_翻譯注釋賞析
推薦閱讀
唐詩《賦得暮雨送李曹》賞析
作者:韋應物 原文: 楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。 海門深不見,浦……
李白行路難的詩意
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將……
唐詩三百首全集:《終南望余雪》
作者: 祖詠 終南陰嶺秀,積雪浮云端。 林表明霽色,城中增暮寒。 注釋 1、終南:山名,在……
獨坐敬亭山 李白詩選
朝代:唐代 作者:李白 原文: 眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 相看兩不厭,只有敬亭山。(只有 ……
贈別·多情卻似總無情
多情卻似總無情,唯覺尊前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明!咀⒔狻浚海、多情句……
相關閱讀
《出塞》譯文注釋_《出塞》點評_王昌齡的
石鼓歌?韓愈_翻譯注釋賞析
《登柳州城樓寄漳汀封連四州》譯文注釋_
鵲橋仙·纖云弄巧 秦觀詩詞賞析
《送陳章甫》譯文注釋_《送陳章甫》點評_
《西施詠》 作者:王維【賞析】原文+注譯
烈女操
唐詩《宿建德江》孟浩然賞析
登幽州臺歌?陳子昂_翻譯注釋賞析
送上人 劉長卿
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved