歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
詩(shī)詞大全
唐詩(shī)三百首
全唐詩(shī)
古詩(shī)三百首
古詩(shī)大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩(shī)句
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)詞名句
辭賦精選
詩(shī)人大全
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
高中詩(shī)詞
初中詩(shī)歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學(xué)文言文
高中現(xiàn)代詩(shī)
現(xiàn)代詩(shī)
勵(lì)志詩(shī)歌
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
詩(shī)詞大全
>
經(jīng)典詩(shī)句
>
愁旋釋?zhuān)似織;淚暗拭,又偷滴。--李甲《帝臺(tái)春?芳草碧色》翻
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
經(jīng)典詩(shī)句
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
愁旋釋?zhuān)似織;淚暗拭,又偷滴。
[譯文] 愁情剛剛散去,一會(huì)兒又如一張掙不脫的網(wǎng)又罩住我心中。我悄悄將眼淚剛剛偷著擦去,卻控制不住再次流下來(lái)。
[出自] 北宋 李甲 《帝臺(tái)春·芳草碧色》
芳草碧色,萋萋遍南陌。暖絮亂紅,也知人,春愁無(wú)力。憶得盈盈拾翠侶,共攜賞、鳳城寒食。到今來(lái),海角逢春,天涯為客。
愁旋釋?zhuān)似織;淚暗拭,又偷滴。漫佇立倚遍危闌,盡黃昏、也只是暮云凝碧。拚則而今已拚了,忘則怎生便忘得。又還問(wèn)鱗鴻,試重尋消息。
注釋?zhuān)?br /> 帝臺(tái)春:唐教坊曲名。
拾翠:原指去郊野拾翠鳥(niǎo)羽毛,后泛指清明前后青年男女的踏青。
鳳城:指京都。
鱗鴻:魚(yú)雁,古人認(rèn)為魚(yú)和雁能傳書(shū)信。
譯文1:
春草蔥蔥,風(fēng)中花朵飛舞,飛絮蒙蒙,也仿佛理解人的心情,我滿(mǎn)懷心事,一臉倦容;貞浧鹉侵牡娜藘,美麗盈盈。寒食節(jié)里,我們?cè)鴶y手有春風(fēng)吹拂中,來(lái)到京師的郊野,盡興地游樂(lè),終日笑語(yǔ)不斷?山裉欤挥形乙粋(gè)人孤苦伶仃。愁情剛剛散去,一會(huì)兒又如一張掙不脫的網(wǎng)又罩住我心中。
我悄悄將眼淚剛剛偷著擦去,卻控制不住再次流下來(lái)。我無(wú)法釋?xiě),在高樓的欄桿上到處遠(yuǎn)望。黃昏已去,所見(jiàn)到的也只是暮云沉沉,天邊一片黃昏暮色。哪里有一點(diǎn)兒她的影蹤。為了她我寧可舍棄一切,我癡情一片,再次問(wèn)飛翔的鴻鳥(niǎo)她的消息。
譯文2:
春草碧綠,郁郁蔥蔥,長(zhǎng)滿(mǎn)了南面的大路。暖風(fēng)中花瓣亂舞,飛絮蒙蒙,也仿佛理解人的心情,滿(mǎn)懷愁苦,倦怠慵容;貞浧鹉强扇说陌閭H,嬌嬈美麗,笑靨盈盈。寒食節(jié)里我們?cè)鴶y手共沐春風(fēng),來(lái)到京師的郊野,盡興地游樂(lè)娛情,終日里笑語(yǔ)歡聲。可到了如今,卻來(lái)到這天涯海角,再次感受到和煦的春風(fēng),可偏偏又孤苦伶仃。
愁情剛剛散去,一會(huì)兒又如密網(wǎng)般罩住心胸。溢出的眼淚剛剛偷著擦去,卻不知不覺(jué)再次溢涌。我焦躁不安,在高樓的欄桿上到處倚憑。過(guò)盡了整個(gè)黃昏,所見(jiàn)到的也只是暮云合在一起,天邊一片昏暝。哪里有一點(diǎn)兒她的影蹤。為了她我寧可舍棄一生,如今已經(jīng)下了決心。但要忘記她,這輩子卻萬(wàn)萬(wàn)不能。我還要癡情地詢(xún)問(wèn)魚(yú)雁,試探著詢(xún)問(wèn)她的信息和行蹤。
【譯文3】
青草翠綠蔥蘢,萋萋長(zhǎng)滿(mǎn)南邊小道。暖風(fēng)中亂落的柳絮殘紅,也知道人的心情,顯得倦怠無(wú)力滿(mǎn)懷苦愁。記得那位輕盈嬌美的京城女子,我們?cè)黄鹪诤彻?jié)賞花春游?傻搅私裉欤诨倪h(yuǎn)的海角再度逢春,我卻浪跡天涯四處漂泊。
愁情好像已經(jīng)消釋?zhuān)粫?huì)兒又像蛛絲密織;暗暗地拭去淚水,頃刻間又偷偷地流。我倚遍欄桿久久佇立,直等到天已黃昏,卻只見(jiàn)暮云凝碧霄。該舍棄的而今可以全都舍棄,要忘記她卻怎么也忘記不了。我重又詢(xún)問(wèn)魚(yú)雁,試著再把她的消息尋找。
【賞析】
這首詞為傷春惜春之作。詞人以看似灑脫的筆調(diào),表達(dá)了自己懷念戀人的愁情。全詞用語(yǔ)雅俗兼顧,結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致,抒情跌宕起伏。
在上片中,詞人撫今追昔,講明了自己產(chǎn)生春愁的原因。“芳草碧色,萋萋遍南陌”兩句寫(xiě)遍地都是繁盛的芳草,從而為后面敘述春愁做了很好的鋪墊。“暖絮亂紅”三句既描繪出了暮春時(shí)節(jié)草長(zhǎng)花開(kāi)的景象,又賦予物以人的情感,巧妙地傳達(dá)出了人的情態(tài)。尤其是“無(wú)力”二字,一語(yǔ)雙關(guān),不僅寫(xiě)出了人懨懨終日的樣子,而且描繪出了花絮輕輕飄飛的情景,就像有意以此種狀態(tài)來(lái)陪伴懶乏無(wú)力的人一樣。“憶得”二字宕開(kāi)一筆,引出曾經(jīng)的美好回憶。“盈盈拾翠侶”寫(xiě)曾經(jīng)與自己一起游玩的女子身材姣好、風(fēng)姿綽約。“共攜賞、鳳城寒食”雖然只寫(xiě)出自己與美女一起游玩這一件事,但曾經(jīng)的無(wú)限歡娛已盡在不言中。接下來(lái),詞人筆鋒陡轉(zhuǎn),從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。而此刻與回憶中的景象卻完全不同,鮮明的對(duì)比,令人心酸。
下片“愁旋釋?zhuān)似織;淚暗拭,又偷滴”四句緊接上片,用富有韻律的語(yǔ)句,以及虛實(shí)相間的表現(xiàn)手法,詳細(xì)地描繪了春愁的情態(tài)。“織”字寫(xiě)出了愁緒的無(wú)法排解,它就像網(wǎng)一樣,網(wǎng)住自己,使自己擺脫不了。“暗”、“偷”二字寫(xiě)出了詞人的孤獨(dú),表明自己沒(méi)有傾訴苦悶的對(duì)象。以上四句,可謂字字精練,句句綿密。“謾佇立”幾句寫(xiě)自己整日漫無(wú)目的地倚靠著欄桿站立,從而將自己失魂落魄的樣子形象地刻畫(huà)了出來(lái)。“拼則”二句淺白如話,真情流露,感人至深。
賞析二:
關(guān)于這首詞,一種說(shuō)法是一首傷春詞,另一說(shuō)法是李甲懷念弟弟之作。
上片首句起筆不凡為寫(xiě)春愁作了有力的烘托、渲染。“萋萋”句極寫(xiě)芳草之盛,“絮”而曰“暖”,“紅”而稱(chēng)“亂”“草長(zhǎng)花飛,觸眼一片暮春景象。至此”春愁“二字便呼之欲出。絮飛花落而使人愁,本是尋常蹊徑,而這里說(shuō)花絮知人春愁,從對(duì)面落筆。
“無(wú)力”二字雙關(guān),既狀人之懨懨愁情態(tài),也寫(xiě)花絮飄墜時(shí)輕柔形象,似亦知人之懶乏無(wú)力而有意相陪者,情思深婉。
以下三句,寫(xiě)往日的歡娛。鳳城即京城。北宋汴京寒食清明節(jié)日,“四野如市,往往就芳樹(shù)之下,或園囿之間,羅列杯盤(pán),互相勸酬。都城之歌兒舞女,遍滿(mǎn)園亭,抵暮而歸”。(《東京夢(mèng)華錄》卷七)“拾翠侶”本于曹植《洛神賦》:“爾乃眾靈(神)雜,命儔嘯侶,或戲清流,或翔神渚,或采明珠,或拾翠羽。”這里是指一同游春的一位歌兒舞女,“盈盈”是說(shuō)她的風(fēng)姿儀態(tài)美好。這兩句只說(shuō)得一件事,而諸般風(fēng)流繾綣,已言外。上片結(jié)末三句,詞意陡轉(zhuǎn),由美好的回憶跌落到孤獨(dú)惆悵的現(xiàn)實(shí)
生活
中來(lái),仍接應(yīng)“春愁”。一樣逢春,不同滋味,對(duì)比強(qiáng)烈。詞之上片,采用憶昔比今的手法,道出了春愁生發(fā)的原因。
過(guò)片四句,承上濃墨重彩地描繪春愁的具體情狀。“愁旋釋?zhuān)似織;淚暗拭,又偷滴。”四個(gè)三字句,句句用韻,如冰霰降地,淅瀝有聲。此十二字四句,散則為四韻,合則為兩組,總之為一意,以言愁,淚亦是愁的表現(xiàn)也。兩組之中,“愁”的一組,“旋釋”是虛,“還織”是實(shí);用“織”字,是言愁似網(wǎng)困人,無(wú)可遁逃。“淚”的一組,“暗拭”于前,已藏“滴”字:“偷滴”隨之,“滴”且不已:“暗”字“偷”字,又寫(xiě)出獨(dú)自傷心無(wú)人與訴情景?傃猿畈豢山,悲不可遏,下字既精煉,又綿密。人此四句全是滿(mǎn)心而發(fā),肆口而成,不施辭采,不用典實(shí),俞陛去《唐五代兩宋詞選釋》(按:俞書(shū)此首作南唐中主李?詞)評(píng)云:“轉(zhuǎn)頭四句皆三字一句,且多仄韻,節(jié)短而意長(zhǎng)。論情致則婉若游絲,論筆力則勁如屈鐵。
以下三句:“謾佇立、遍倚危闌,盡黃昏,也只是暮云凝碧”。謾,徒也,空也。倚數(shù)遠(yuǎn)望,不見(jiàn)伊人,直至黃昏。暮云凝碧,用江淹《擬休上人怨別》詩(shī)“日暮碧云合”,而隱含其下句“佳人殊未來(lái)”。然而這不是有約而不來(lái),也不是知其所盼其或來(lái)而竟無(wú)有。兩人的關(guān)系是已經(jīng)離絕了的,所謂“拚則而今已拚了”,自己何嘗不知道;之所以仍癡癡遠(yuǎn)望者,是又所謂“忘則怎生便忘得”也。兩句中有多少追思,深海,失落感,牽惹意,“暮云凝碧”這樣典雅的
句子
之后,出此又白又淺的語(yǔ)言表述之,而又覺(jué)其甚為和諧,才人筆下,竟無(wú)所不可。明人潘游龍?jiān)疲?ldquo;‘拚則’二句,詞意極淺,正未許淺人解得。”(《古今詩(shī)余醉》)結(jié)拍“又還問(wèn)鱗鴻,試重尋消息”,全詞思如流水,至此水到渠成,符合人物感情發(fā)展的邏輯,使全詞情節(jié)上又進(jìn)了一步。
全詞抒寫(xiě)春愁,情感脈絡(luò)十分清楚:因憶舊侶→苦于幽獨(dú)→至愁且淚,于是尋思其人。整首詞意脈相通,渾然天成,把春晚懷舊之情抒寫(xiě)得委婉動(dòng)人。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/1111010.html
相關(guān)閱讀:
“北畔是山南畔海,只堪圖畫(huà)不堪行”的意思及全詩(shī)賞析
懷念故土的詩(shī)句
“把酒送春春不語(yǔ),黃昏卻下瀟瀟雨”的意思及全詞翻譯賞析
訴衷情?夜寒茅店不成眠原文_翻譯和賞析_吳激
關(guān)于夏天的詩(shī)
上一篇:
“桃源一向絕風(fēng)塵,柳市南頭訪隱淪”的意思及全詩(shī)翻譯賞析
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
表達(dá)依依惜別的詩(shī)句
詠槐 馮清
對(duì)于靜心的詩(shī)句
朋友交往的句子_經(jīng)典語(yǔ)句
“落葉和云掃,秋山共月登。”的意思及全詩(shī)鑒賞
夜游宮?葉下斜陽(yáng)照水原文_翻譯和賞析_周邦彥
“來(lái)帆出江中,去鳥(niǎo)向日邊。”的意思及全詩(shī)翻譯賞析
“當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸!标處椎馈杜R江仙》全詞翻譯賞析
生查子?煙雨晚晴天原文_翻譯和賞析_魏承班
日居月諸,胡迭而微。的意思
推薦閱讀
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路 【出處】出自清錢(qián)泳《履園叢說(shuō)》 【釋義】讀一萬(wàn)卷書(shū),走一萬(wàn)里路。 【……
“人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青”的意
人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青出自《過(guò)零丁洋》作者南宋著名的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥!
“萬(wàn)鼓雷殷地,千旗火生風(fēng)”高適《塞下曲
塞下曲結(jié)束浮云駿 唐高適 結(jié)束浮云駿,翩翩出從戎。 且憑天子怒,復(fù)倚將軍雄。 萬(wàn)鼓雷殷地……
“少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。”的
少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。這兩句是借史以自述從軍報(bào)國(guó)的愿望我雖則早年并不如東漢……
“此江若變作春酒,壘曲便筑糟丘臺(tái)”的意
此江若變作春酒,壘曲便筑糟丘臺(tái)。這兩句是說(shuō),漢水如能變成酒,它的酒糟就可筑成山丘。語(yǔ)……
相關(guān)閱讀
表達(dá)人間真情的古詩(shī)
溪深難受雪,山凍不流云。
鷓鴣天?搭柳欄干倚佇頻原文_翻譯和賞析_
王維的古詩(shī)
竹外桃花三兩枝全詩(shī)
轉(zhuǎn)應(yīng)曲?邊草原文_翻譯和賞析_戴叔倫
仁不以勇,義不以力
“展轉(zhuǎn)數(shù)寒更,起了還重睡。畢竟不成眠,
“明朝且做莫思量,如何過(guò)得今宵去”--周
贊美廬山詩(shī)句
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved