歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導(dǎo)圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
幼兒
作文
詞語
句子
詩詞大全
唐詩三百首
全唐詩
古詩三百首
古詩大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩句
詩歌鑒賞
詩詞名句
辭賦精選
詩人大全
詩詞閱讀
古詩文閱讀
高中詩詞
初中詩歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學文言文
高中現(xiàn)代詩
現(xiàn)代詩
勵志詩歌
精品推薦:
逍遙右腦
>
詩詞大全
>
詩歌鑒賞
>
“馬滑霜濃,不如休去,直是少人行”全詞翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
詩歌鑒賞
來源:
逍遙右腦記憶
“馬滑霜濃,不如休去,直是少人行”[出自] 北宋 周邦彥 《少年游·并刀如水》
少年游·并刀如水
周邦彥
并刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調(diào)笙。
低聲問向誰行宿,城上已三更。馬滑霜濃,不如休去,直是少人行。
【注釋】
①并刀:并州出產(chǎn)的剪刀。如水:形容剪刀的鋒利。
②吳鹽:吳地所出產(chǎn)的潔白細鹽。
③幄:帳。
④獸煙:獸形香爐中升起的細煙。
⑤誰行(háng):誰那里。
⑥直是:就是這首詞乃感舊之作。
【參考譯文】
情人雙雙共進果橙。破橙的刀具光潔,像清水那樣澄澈;盛橙子的盤子明凈,果蔬新鮮。美人端莊高雅,用她的纖纖細手親自為心上人般破新橙。女子對男子的一片溫情,男子怎能不知呢?室內(nèi),華美的帳幔輕輕低垂,裊裊的錄像是室內(nèi)彌漫著暖融融的氣息,彼此之間的柔情蜜意也似乎融化在這溫馨的氣息中了。他們相對而坐,男子陶醉在女子的笙曲中。夜深了,男子起身向與女子告別,女子低聲問他:你現(xiàn)在哪里入宿呢?現(xiàn)在已經(jīng)是三更時分了,外面寒風凜冽、路滑霜寒,很少有人行走,不如就別走了吧。
【作者簡介】
周邦彥(1056年-1121年),中國北宋末期著名的詞人,字美成,號清真居士,漢族,錢塘(今浙江杭州)人。歷官太學正、廬州教授、知溧水縣等;兆跁r為徽猷閣待制,提舉大晟府。精通音律,曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅,也有詠物之作。格律謹嚴。語言典麗精雅。長調(diào)尤善鋪敘。為后來格律派詞人所宗。舊時詞論稱他為“詞家之冠”。有《清真集》傳世。
【創(chuàng)作背景】
周邦彥居于京城時,與名妓李師師相好。宋徽宗趙佶聽到李師師的艷名后,也來湊熱鬧,常微行到李師師家中。一次,周邦彥正和李師師親昵,突然聽說皇帝大駕光臨,驚惶之下,急忙鉆到床下。趙佶滿臉笑容的走進來,從袖子里取出一個橙子,親手剝了,道:“師師,這可是從江南進貢來的,來,嘗一口!”周邦彥躲在床下,大氣都不敢出,卻還要忍受心上人與皇帝戲虐調(diào)情、顛龍倒鳳,心中痛苦可想而知。第二天,他將這段見聞,填了一首《少年游》,送給師師一表心跡:“并刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。……”幾天后,趙佶再度光臨,聽到師師演唱這首詞,明白作者當天一定在屋里,頓時打翻醋壇問是何人所作。師師不敢隱瞞,只得道:“周邦彥詞。”趙佶拂袖而去。
【賞析】
這首詞,通過對女子特有口吻惟妙惟肖的刻畫,曲折深微的寫出對象的細微心理狀態(tài),追述作者自己在秦樓楚館中的經(jīng)歷,大有呼之欲出之概。
上片以男方的視角寫美人的熱情待客,抒發(fā)對女子情投意合的情感。
“并刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙”──這是富于暗示力的特寫鏡頭。出現(xiàn)在觀眾眼前的,僅僅是兩件簡單的道具(并刀,并州出產(chǎn)的刀子;吳鹽,吳地出產(chǎn)的鹽。)和女子一雙纖手的微細動作,可那女子刻意討好對方的隱微心理,已經(jīng)為觀眾所覺察了。
“錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調(diào)笙”──室內(nèi)是暖烘烘的幃幕,刻著獸頭的香爐(葉嘉瑩:獸形的香)輕輕升起沉水的香煙。只有兩個人相對坐著,女的正調(diào)弄著手里的笙,試試它的音響;男的顯然也是精通音樂的,他從女的手中接過笙來,也試吹了幾聲,評論它的音色的音量,再請女的吹奏一支曲子。
這里也僅僅用了三句話,而室內(nèi)的氣氛,兩個人的情態(tài),彼此的關(guān)系,男和女的身分,已經(jīng)讓人們看得清清楚楚了。
下片以敘事的方式來抒情,改用女方的口吻來傳情,有層次,有曲折,人物心情的宛曲,心理活動的幽微,人物形象的刻畫和
生活
細節(jié)的描寫更是十分細膩逼真。
“低聲問”一句直貫篇末。誰問?未明點。為何問?也未說明。
“向誰行宿?”的文化自知是男子的告辭引起。寫來空靈含蓄,挽留的意思全用“問”話出之,更有味。只說深夜“城上已三更”,路難“馬滑霜濃”,“直是少人行。”只說“不如休去”,表情措語,分寸掌握極好。
詞結(jié)束在“問”上,結(jié)束在期待的神情上,意味尤長。無限情景,都自先手破橙人口中說出,更不別作一語。意思幽微,篇章奇妙。
詞中所寫的男女之情,意態(tài)纏綿,恰到好處,可謂“傅粉則太白,施朱則太赤”,不沾半點惡俗氣昧;又能語工意新。這種寫生的技巧,用在散文方面已經(jīng)不易著筆,用在
詩詞
方面就更不容易了。單從技巧看,周邦彥實在是此中高手。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/1308881.html
相關(guān)閱讀:
雨笠煙蓑歸去也,與人無愛亦無嗔
愛情_詩歌鑒賞
《示兒》陸游賞析
杜甫《寒峽》原文及翻譯 賞析
祖詠《古意二首》原文及翻譯 賞析
上一篇:
“風宜扇引開懷入,樹愛舟行仰臥看”的意思及全詩鑒賞
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
蘇軾《書李世南所畫秋景》原文翻譯及賞析
周密《野步》原文翻譯及賞析
紅色手推車_詩歌鑒賞
含情欲說宮中事,鸚鵡前頭不敢言。
杜甫《對雨》原文及翻譯 賞析
善與惡在習慣與欲望中間連為一體_詩歌鑒賞
春風知別苦,不遣柳條青
戰(zhàn)國策?齊六?田單將攻狄
去者日以疏,來者日以親
推薦閱讀
杜甫《望牛頭寺》原文及翻譯 賞析
杜甫《望牛頭寺》原文及翻譯 賞析 杜甫《望牛頭寺》原文 牛頭見鶴林,梯逕繞幽深。 春色浮……
杜甫《云安九日,鄭十八攜酒陪諸公宴》原
杜甫《云安九日,鄭十八攜酒陪諸公宴》原文及翻譯 賞析 杜甫《云安九日,鄭十八攜酒陪諸公……
倚馬千言
倚馬千言基本信息 【發(fā)音:yǐ mǎ qiān yán 【示例: 明?凌蒙初《初刻拍案驚奇》第一卷……
高適《東平路中遇大水》原文翻譯及賞析
高適《東平路中遇大水》原文 天災(zāi)自古有,昏墊彌今秋。 霖霪溢川原,?洞涵田疇。 指途適汶……
爭知我,倚闌干處,正恁凝愁
爭知我,倚闌干處,正恁凝愁 【出處】 宋柳永《八聲甘州》 【原作】[提供] 對瀟瀟暮雨灑江……
相關(guān)閱讀
關(guān)帝靈簽47簽 關(guān)帝靈簽解簽第四十七簽
郅都行事原文翻譯
白居易《問劉十九》原文及翻譯賞析
唐懷素《食魚帖》原文及翻譯 賞析
張九齡《和崔尚書喜雨》原文及翻譯 賞析
戰(zhàn)國策?魏四?獻書奏王
舊唐書?高仙芝原文及翻譯
啊,你經(jīng)過愛情的道路_詩歌鑒賞
梁甫吟原文_翻譯和賞析_李白古詩
祖詠《扈從御宿池》原文及翻譯 賞析
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved