歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
詩詞大全
唐詩三百首
全唐詩
古詩三百首
古詩大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩句
詩歌鑒賞
詩詞名句
辭賦精選
詩人大全
詩詞閱讀
古詩文閱讀
高中詩詞
初中詩歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學(xué)文言文
高中現(xiàn)代詩
現(xiàn)代詩
勵志詩歌
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
詩詞大全
>
經(jīng)典詩句
>
“階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁”全詩翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
經(jīng)典詩句
來源:
逍遙右腦記憶
“階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁”的詩意:階下的青苔與紅樹在秋雨的沖刷下慢慢衰敗,在秋月的籠罩中顯得更加凄清,仿佛也有了愁情。
出自唐•李商隱《端居》
遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。
階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。
注釋
⑴端居:閑居。
⑵素秋:秋天的代稱。
參考譯文
愛妻從遠(yuǎn)方的來信很久都沒有收到了,我得不到家人音訊,只有在睡夢里才能回到家鄉(xiāng)以解鄉(xiāng)愁?墒侵邢押,恍然發(fā)覺離別已是悠悠數(shù)年,顧望四周,只有空蕩蕩的床榻和寂寥凄寒的秋夜相對,不由得心生凄涼。
寂居異鄉(xiāng),平日少有人來往,階前長滿了青苔,那一片綠意和秋天的紅葉在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下變得黯淡模糊,雨夜的凄寒、月色的冷清,又哪里比得上鄉(xiāng)愁的磨人呢?
賞析
《端居》是唐代
詩人
李商隱身處異鄉(xiāng)時創(chuàng)作的一首詩。全詩四句,表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)親人的感情。前兩句寫詩人得不到家人音書而產(chǎn)生歸家之夢,以及中宵醒后寂寥凄寒的感受;后兩句借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫,營造出了冷寂、凄清的氛圍,表達(dá)了悲愁,孤寂和思親的情感。此詩借景抒情,格律工整,具有一種回環(huán)流動之美。
這是作者滯留異鄉(xiāng)、思念妻子之作。詩人遠(yuǎn)別家鄉(xiāng)和親人,時間已經(jīng)很久。妻子從遠(yuǎn)方的來信,是客居異鄉(xiāng)寂寞
生活
的慰藉,但已很久沒有見到它的蹤影了。在這寂寥的清秋之夜,得不到家人音書的空廓虛無之感變得如此強烈,為寂寞所咬嚙的靈魂便自然而然地想從“歸夢”中尋求慰藉。即使是短暫的夢中相聚,也總可稍慰相思。但“路迢歸夢難成”(李煜《清平樂》),一覺醒來,竟是悠悠相別經(jīng)年,魂魄未曾入夢。“遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠”,正是詩人在盼遠(yuǎn)書而不至、覓歸夢而不成的情況下,從心靈深處發(fā)出的一聲長長的嘆息。“悠悠”二字,既形象地顯示出遠(yuǎn)書、歸夢的杳邈難期,也傳神地表現(xiàn)出希望兩皆落空時悵然若失的意態(tài)。而雙方山川阻隔、別后經(jīng)年的時間、空間遠(yuǎn)隔,也隱見于言外。
次句寫中宵醒后寂寥凄寒的感受。"敵"字不僅突出"空床"與素秋"默默相對的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受"素秋"的清冷凄涼的情狀,抒發(fā)了難以言狀的凄愴之情。素秋,是秋天的代稱。但它的暗示色彩卻相當(dāng)豐富。它使人聯(lián)想起潔白清冷的秋霜、皎潔凄寒的秋月、明澈寒冽的秋水,聯(lián)想起一切散發(fā)著蕭瑟清寒氣息的秋天景物。對于一個寂處異鄉(xiāng)、“遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠”的客子來說,這凄寒的“素秋”便不僅僅是引動愁緒的一種觸媒,而且是對毫無慰藉的心靈一種不堪忍受的重壓。然而,詩人可以用來和它對“敵”的卻“只有空床”而已。清代馮浩《玉溪生詩箋注》引楊守智說:“‘敵’字險而穩(wěn)。”這評語很精到。這里本可用一個比較平穩(wěn)而渾成的“對”字。但“對”只表現(xiàn)“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷之狀,偏于客觀描繪。而“敵”則除了含有“對”的意思之外,還兼?zhèn)鞒隹沾勃殞嫷娜藷o法承受“素秋”的清寥凄寒意境,而又不得不承受的那種難以言狀的心靈深處的凄愴,那種凄神寒骨的感受,更偏于主觀精神狀態(tài)的刻畫。試比較李煜“羅衾不耐五更寒”(《浪淘沙》),便可發(fā)現(xiàn)這里的“敵”字雖然下得較硬較險,初讀似感刻露,但細(xì)味則感到它在抒寫客觀環(huán)境所給予人的主觀感受方面,比“不耐”要深細(xì)、雋永得多,而且它本身又是準(zhǔn)確而妥帖的。這就和離開整體意境專以雕琢字句為能事者有別。
三、四兩句從室內(nèi)的“空床”移向室外的“青苔”、“紅樹”。但并不是客觀地描繪,而是移情入景,使客觀景物對象化,帶上濃厚的主觀色彩。寂居異鄉(xiāng),平日很少有人來往,階前長滿了青苔,更顯出寓所的冷寂。紅樹,則正是暮秋特有的景象。青苔、紅樹,色調(diào)本來是比較明麗的,但由于是在夜間,在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下,色調(diào)便不免顯得黯淡模糊。在滿懷愁緒的詩人眼里,這“階下青苔與紅樹”似乎也在默默相對中呈現(xiàn)出一種無言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。這兩句中“青苔”與“紅樹”,“雨中”與“月中”,“寥落”與“愁”,都是互文錯舉。“雨中”與“月中”,似乎不大可能是同一夜間出現(xiàn)的景象。但當(dāng)詩人面對其中的一幅圖景時(假定是月夕),自不妨同時在心中浮現(xiàn)先前經(jīng)歷過的另一幅圖景(雨夕)。這樣把眼前的實景和記憶中的景色交織在一起,無形中將時間的內(nèi)涵擴展延伸了,暗示出像這樣地中宵不寐,思念遠(yuǎn)人已非一夕。同時,這三
組詞
兩兩互文錯舉,后兩組又句中自對,又使
詩句
具有一種回環(huán)流動的美。如果聯(lián)系一開頭的“遠(yuǎn)書”、“歸夢”來體味,那么這“雨中寥落月中愁”的青苔、紅樹,似乎還可以讓讀者聯(lián)想起相互遠(yuǎn)隔的雙方“各在天一涯”默默相思的情景。風(fēng)雨之夕,月明之夜,胸懷愁緒而寥落之情難以排遣,不禁令人滿腹悵然,亦生憐惜之心。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/724121.html
相關(guān)閱讀:
得到一人才,需要目光;塑造一人才,須要智慧。
關(guān)于下雪的詩句
詠柳 柳枝詞 賀知章
描寫兒童的詩句
“人間榮耀因緣淺,林下幽閑氣味深!钡囊馑技叭婅b賞
上一篇:
先秦古詩文名句匯總及解釋
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
賀知章的詩
歌頌秋天景象的詩句
“萬鼓雷殷地,千旗火生風(fēng)”高適《塞下曲》全詩賞析
贊美偉大母親的詩句
臨江仙?都城元夕原文_翻譯和賞析_毛滂
歌頌?zāi)赣H的詩句
中秋節(jié)思念遠(yuǎn)方親人的詩句
“天涯地角有窮時,只有相思無盡處”--晏殊《玉樓春》翻譯賞析
描寫柳樹的詩句
推薦閱讀
清明時節(jié)雨紛紛全詩
出 處 《韓非子顯學(xué)》:今巫祝之祝人曰:使若千秋萬歲。千秋萬歲之聲恬耳, 詞語大全 ,而一……
香菱詠月?其一 曹雪芹
香菱詠月?其一 朝代:清代 作者:曹雪芹 原文: 月掛中天夜色寒,清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興……
長江詩句
[導(dǎo)語]1、欲寄兩行迎爾淚,長江不肯向西流!兜眯泻啎動聧{先以此寄》 2、巴東三峽巫峽……
雞聲茅店月 人跡板橋霜--溫庭筠《商山早
雞聲茅店月,人跡板橋霜。 [譯文] 雄雞晨啼,荒村茅店的上空還掛著殘月,足跡紛紛,木板破……
人間真情的古詩
[導(dǎo)語]1、《 除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫 》 唐韓愈 盆城去鄂渚,風(fēng)便一日耳。 不枉故人書……
相關(guān)閱讀
菩薩蠻?堵蓮紅亂風(fēng)翻雨原文_翻譯和賞析_
以迂為直,以患為利
“獨抱濃愁無好夢,夜闌猶剪燈花弄!--
十樣花?陌上風(fēng)光濃處原文_翻譯和賞析_李
關(guān)于田園風(fēng)光的古詩
冬天的詩詞
催人奮進(jìn)的詩句
“誰共我,醉明月?”的意思及全詞翻譯賞
傷離別的詩句
清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved