聯(lián)想思維訓(xùn)練
[案例導(dǎo)入] 一家美國(guó)玩具公司，從“克隆羊”多利得到啟示，顧客只要將一張女兒的彩照和一份反映女兒特征的表格寄給公司，該公司便會(huì)給你做一個(gè)和照片一模一樣的玩具娃娃，取名為“孿生姐妹”，生意興旺。請(qǐng)問(wèn)這家玩具公司的做法得益于什么思維形式？是聯(lián)想思維，許多新的創(chuàng)造都來(lái)自于人們的聯(lián)想。
1、概念
聯(lián)想思維是由一事物的概念、方法、形象想到另一事物、概念，方法和形象的心理活動(dòng)。比如，由此及彼，由表及里。
紅鉛筆到籃鉛筆，寫(xiě)到畫(huà)，畫(huà)圓到印圓點(diǎn)，圓柱到筷子。聯(lián)想可以很快地從記憶里追索出需要的信息，構(gòu)成一條鏈，通過(guò)事物的接近、對(duì)比、同化等條件，把許多事物聯(lián)系起來(lái)思考，開(kāi)闊了思路，加深對(duì)事物之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，并由此形成創(chuàng)造構(gòu)想和方案。
[案例1] 隱身衣
蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列寧格勒遭到德軍的包圍，經(jīng)常受到敵機(jī)的轟炸。在這緊急關(guān)頭，蘇軍尹凡諾夫?qū)④娨淮我暡鞈?zhàn)地，看見(jiàn)有幾只蝴蝶飛在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令人眼花繚亂。這位將軍隨即產(chǎn)生聯(lián)想，并請(qǐng)來(lái)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇，讓他們?cè)O(shè)計(jì)出一套蝴蝶式防空迷彩偽裝方案。施萬(wàn)維奇參照蝴蝶翅膀花紋的色彩和構(gòu)圖，結(jié)合防護(hù)、變形和仿照三種偽裝方法，將活動(dòng)的軍事目標(biāo)涂抹成與地形相似的巨大多色斑點(diǎn)，并且在遮障上印染了與背景相似的彩色圖案。就這樣，使蘇軍數(shù)百個(gè)軍事目標(biāo)披上了神奇的“隱身衣”，大大降低了重要目標(biāo)的損傷率,有效地防止了德軍飛機(jī)的轟炸。
[案例2] 飛機(jī)除霜
英國(guó)北部?jī)傻亻g架設(shè)的電話線在冬天結(jié)了霜，使通話困難，要盡快除掉霜，恢復(fù)通話，該怎么辦呢？為此，有關(guān)部門(mén)召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。與會(huì)成員提出了許多方案，當(dāng) “給飛機(jī)捆上掃帚飛上天去掃”的方案被提出時(shí)，引起了哄堂大笑，但正是這個(gè)設(shè)想對(duì)解決問(wèn)題起到了至關(guān)重要的作用。后來(lái)進(jìn)一步提出了“讓直升
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