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音樂胎教與記憶訓練有何關系
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
胎教音樂
來源:
逍遙右腦記憶
從噪音刺激給胎兒帶來的致畸或者損傷的事實中,醫(yī)學家想到如何在防止有害聲波對于胎兒產(chǎn)生危害的同時,利用有益的聲波刺激,促進腦神經(jīng)元樹突增長和突觸建立增多,從而為出生后的腦神經(jīng)活動,提供一個較好的先天性的物質基礎。
從神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育來看,胎兒大腦的成熟開始于妊娠6~7個月,大腦的成熟是腦細胞數(shù)量增加和結構分化的結果。而在胎兒腦細胞增殖的同時,胎兒腦細胞結構分化的好與壞,除了營養(yǎng)因素外,還與各種信號刺激的多少以及信號質量的優(yōu)劣息息相關,而且互為因果。
研究表明:用于
胎教
的音樂傳人大腦后,刺激信號可以誘發(fā)大腦中與學習記憶有關的腦神經(jīng)元突觸的“突觸后電位”升高,這種作用可以導致大腦特殊的核糖核酸的合成,繼而進行大腦內蛋白質的合成,最后引起涉及突觸生長和記憶密碼的專一結構的功能的改變。由此可見:胎兒大腦的發(fā)育需要音樂的良性刺激。
本文摘自《懷孕安產(chǎn)知識百科》,由北京中山響沙圖書發(fā)行中心授權搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉載。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/taijiao/403306.html
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