音樂(lè)胎教，是通過(guò)對(duì)胎兒不斷地施以適當(dāng)?shù)臉?lè)聲刺激，促使其神經(jīng)元的軸突、樹(shù)突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂(lè)天賦奠定基礎(chǔ)。

一個(gè)人的智力的優(yōu)劣與神經(jīng)元的發(fā)育有直接關(guān)系。因?yàn)�，腦神經(jīng)元表面有一大的分支稱為軸突，有很多小的分支稱為樹(shù)突，兩個(gè)神經(jīng)元之間依靠軸突、樹(shù)突相互接觸而傳遞沖動(dòng)（即溝通信息），其接觸的部位稱為突觸。而胎兒的腦發(fā)育需要音樂(lè)的良性刺激。

醫(yī)學(xué)研究證明：音樂(lè)胎教可以使胎兒的腦神經(jīng)元增多，樹(shù)突稠密，突觸數(shù)目增加，甚至使本無(wú)關(guān)聯(lián)的腦神經(jīng)元相互連通。醫(yī)學(xué)研究還表明：胎兒在子宮內(nèi)最適宜聽(tīng)中、低頻調(diào)的聲音，而男性的說(shuō)話聲及唱歌聲正是以中、低頻調(diào)為主。因此，爸爸是音樂(lè)胎教中的最佳任課老師。

音樂(lè)胎教的方法有多種：

一、音樂(lè)熏陶法和哼唱諧振法：音樂(lè)熏陶法是指通過(guò)播放收聽(tīng)輕音樂(lè)，讓孕期生活中充滿優(yōu)美的樂(lè)聲，使孕婦的精神愉悅，心情舒暢；哼唱諧振法是指孕婦用柔和的聲調(diào)哼唱輕松的歌曲，同時(shí)想象胎兒在靜聽(tīng)，從而達(dá)到與胎兒心音的共鳴。

二、父教子“唱”法：爸爸可以撫摸著媽媽的腹部，對(duì)著其中的胎兒，反復(fù)輕聲“教唱”一些簡(jiǎn)單的音階或兒童歌曲。

三、胎教器傳聲法：從妊娠22周左右開(kāi)始，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，選用適當(dāng)?shù)奶ソ唐骱吞ソ桃魳?lè)進(jìn)行音樂(lè)胎教。


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