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胎教的科學(xué)解釋
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
胎教知識(shí)
來源:
逍遙右腦記憶
目前,有些人對(duì)
胎教
的認(rèn)識(shí)還存在一些誤區(qū),有的人甚至不相信胎教。但實(shí)驗(yàn)證明,通過各種適當(dāng)?shù)、合理的信息刺激,可以促進(jìn)胎兒各種感覺功能的重復(fù)發(fā)育,為出生后早期的感覺學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),這樣看來,你還會(huì)認(rèn)為胎教沒有科學(xué)依據(jù)嗎?
胎教的奧秘
胎教的科學(xué)解釋
胎教,近年來已越來越受到人們的關(guān)注。對(duì)胎教的科學(xué)解釋也越來越確鑿。雖然沒有人能知道胎兒在子宮內(nèi)的
生活
到底是怎樣的,但是胎兒并不是生活在無聲的世界里。
通過B超可以觀察到,胎兒在5周時(shí)已經(jīng)有了自發(fā)的運(yùn)動(dòng);到12周時(shí),胎兒已經(jīng)能活動(dòng)上下肢體所有的關(guān)節(jié)了;14周時(shí),胎兒可以在子宮內(nèi)做踏步、倒立的運(yùn)動(dòng),像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣。另外,胎兒在子宮內(nèi)已經(jīng)具有了聽覺能力、視覺能力、觸覺能力、味覺能力。而胎兒在子宮內(nèi)所有的運(yùn)動(dòng)、感覺、聽覺、觸覺、視覺、味覺等能力都為胎教提供了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。
美國(guó)著名的醫(yī)學(xué)專家托馬斯的研究結(jié)果表明:胎兒在6個(gè)月時(shí),大腦細(xì)胞的數(shù)目已接近成年人,各種感覺器官已趨于完善,對(duì)母體內(nèi)外的刺激能夠作一定的反映,這就給胎教的實(shí)施提供了更佳有力的科學(xué)依據(jù)。
胎教的準(zhǔn)確含義
廣義胎教
廣義胎教也稱“間接胎教”,指為了促進(jìn)胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長(zhǎng),同時(shí)確保孕婦能夠順利地渡過孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。沒有健康的母親,就將不會(huì)出生強(qiáng)壯的胎兒,所以孕婦保持生理和心理上的良好狀況對(duì)胎兒有很大的意義。
俠義胎教
狹義胎教也稱為“直接胎教”,是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長(zhǎng)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地,積極主動(dòng)地給予適當(dāng)合理的信息刺激,使胎兒建立起條件反射,進(jìn)而促進(jìn)其大腦機(jī)能、軀體運(yùn)動(dòng)機(jī)能、感覺機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的成熟。
換言之,狹義胎教就是在胎兒發(fā)育成長(zhǎng)的各時(shí)間,科學(xué)地提供視覺、聽覺、觸覺等方面的教育,如光照、音樂、對(duì)話、拍打、扶摸等,使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞不斷增殖,神經(jīng)系統(tǒng)和各個(gè)器官的功能得到合理的開發(fā)和訓(xùn)練,以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能,達(dá)到提高人類素質(zhì)的目的。
所以,胎教以是臨床優(yōu)生學(xué)與環(huán)境優(yōu)生學(xué)相結(jié)合的實(shí)際具體措施,它會(huì)影響到胎兒以后的身心和智力的發(fā)展,準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽從現(xiàn)在期就應(yīng)重視起胎教。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/taijiao/78353.html
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