記憶的過(guò)程，是不斷利用已有的已知磚塊，堆出一個(gè)又一個(gè)新的記憶磚塊，再慢慢地砌出一面全新的記憶磚墻。
背單詞也是同樣的道理喔！也是要從最小的記憶磚塊一點(diǎn)點(diǎn)地堆起來(lái)。也就是說(shuō)，你一定要認(rèn)識(shí)ABcD等26個(gè)字母，然后才能去記憶由這26字母變化串聯(lián)起來(lái)的單詞，像是“key”或“man”這兩個(gè)單詞。而當(dāng)你認(rèn)識(shí)了“key”和“man”這個(gè)單詞之后，你又可以很順利的認(rèn)識(shí)“keyman“（重要人物）這個(gè)字。
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)的單詞磚塊越多，我們就能堆砌出更高、更大的知識(shí)墻。但是，在這里我想提醒你的是，在堆砌這些磚塊時(shí)，一定要有條理、有技術(shù)，否則，你可能會(huì)蓋不出房子，也可能勉強(qiáng)蓋出一個(gè)像房子的東西，但大風(fēng)一吹卻又垮了。想想，是不是有時(shí)候會(huì)一緊張，演講的詞就會(huì)一股腦兒全都忘了？所以，千萬(wàn)別只知道傻傻地制造一堆磚塊，卻拿這些磚塊來(lái)亂蓋一通。記住，不管是質(zhì)地多么精良的磚塊，如果不能用來(lái)蓋房子，也只是一堆無(wú)用的廢棄物罷了！
　　陳老師的話(huà)
　　圖像當(dāng)然可以幫助記憶，尤其是對(duì)于六歲以下的小孩子。如果你想--利用圖像來(lái)教導(dǎo)你的孩子記憶，建議你考慮以下幾個(gè)條件：
1．圖像要清晰明白。
2．色彩鮮明。
3．最好有動(dòng)作．可以刺激感官。
以上這些條件會(huì)讓圖像本身的感覺(jué)更強(qiáng)烈．也更容易記憶，也就是說(shuō)．如果要使用圖像記憶．那么圖像的感覺(jué)就要越夸張?jiān)胶谩?br /> 舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。一只正在睡覺(jué)的狗和一只對(duì)著你張牙舞爪的狗．哪一個(gè)比較讓你印象深刻、一只不停對(duì)你搖尾巴和一只不停狂吠的狗，哪個(gè)容易引起你的注意呢、如果這些都不夠，那么讓這只兇神惡煞樣的大狗在你大腿內(nèi)側(cè)咬上一口吧！這樣你還忘得掉嗎？
雖然圖像可以幫助記憶，但是如果你想記得多又記得快的話(huà)，請(qǐng)丟棄這種只靠圖像的記憶方式。記住，圖像記憶只適合六歲以下的孩子！
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/waiyu/yingyujiyi/16339.html

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