第八章 構詞法聯想記憶 英語中由構詞法產生的詞匯約占整個英語詞匯量的70%左右,但這些詞匯中適合我們中國人用構詞法來記憶的卻不多。原因有兩方面:其一,很多構詞法單詞,即使英美人也無法辨別其詞根和前后綴;其二,即使明知該詞的詞根,前后綴,也很難推知其具體意義。 我們對傳統的構詞法背單詞進行了改造,形成了獨具特色的構詞聯想法,可以作為前面三種方法的有益補充。 一個構詞法單詞通常由3部分組成。 構詞法單詞=前綴+詞根+后綴 我們先要掌握常見的前綴,后綴和詞根,這是用構詞聯想法背單詞的基礎。由于篇幅關系,這里只給出他們當中的一小部分。 部分前綴(字母組合)聯想單位 部分詞根聯想單位 為了記住這些前綴和詞根,可以采用熟詞法和聯想法,感興趣的朋友可參閱《輕松拼詞教程》,我們在網絡課程中也有詳細的介紹。 在構詞法單詞中,詞根決定著這個詞最基本的意思,而前綴則是對詞根的意思進行修改限定,由于前綴和詞根都有確切的意義,于是,我們也可以把它作為聯想單位,在分解聯想、加減聯想或置換聯想中采用。 構詞法中的后綴,大多沒有確切的意思,只是用來確定詞性,但是后綴作為一種字母組合,在單詞中出現的頻率很高,所以我們也必須給它們賦予意義,而且同樣 可以作為聯想單位在其它三種聯想記憶方法中應用。給后綴賦予意義是比較困難的,這里就不再贅述。更多內容在網絡課程中會有詳細的講解。 我們來看幾個簡單的構詞法聯想記憶的例子 事實上,很多構詞法單詞并不能由其前綴和詞根簡單推知其意義,它的意義已經發(fā)生了轉變或引申,此時我們就要運用構詞聯想法來幫助記憶。 為提高效率,用構詞聯想記憶法來背單詞,大致要經過以下幾個步驟。(詳細內容參閱《輕松拼詞教程》) ①劃分--分清構詞法單詞的前綴、詞根和后綴。 ②猜測--根據前綴、詞根的意思,猜測該詞的中文意思。 ③查看--查字典或詞匯表,弄清此詞的確切意思。 ④聯想--如果自己猜測的意思和該詞的確切含義是一致的,那當然最好。如果不一致,此時就要把前綴、詞根和該詞的中文意義作為一組聯想單位,通過聯想來實現記憶
第八章 構詞法聯想記憶
英語中由構詞法產生的詞匯約占整個英語詞匯量的70%左右,但這些詞匯中適合我們中國人用構詞法來記憶的卻不多。原因有兩方面:其一,很多構詞法單詞,即使英美人也無法辨別其詞根和前后綴;其二,即使明知該詞的詞根,前后綴,也很難推知其具體意義。 我們對傳統的構詞法背單詞進行了改造,形成了獨具特色的構詞聯想法,可以作為前面三種方法的有益補充。 一個構詞法單詞通常由3部分組成。
構詞法單詞=前綴+詞根+后綴
我們先要掌握常見的前綴,后綴和詞根,這是用構詞聯想法背單詞的基礎。由于篇幅關系,這里只給出他們當中的一小部分。
部分前綴(字母組合)聯想單位
部分詞根聯想單位
為了記住這些前綴和詞根,可以采用熟詞法和聯想法,感興趣的朋友可參閱《輕松拼詞教程》,我們在網絡課程中也有詳細的介紹。 在構詞法單詞中,詞根決定著這個詞最基本的意思,而前綴則是對詞根的意思進行修改限定,由于前綴和詞根都有確切的意義,于是,我們也可以把它作為聯想單位,在分解聯想、加減聯想或置換聯想中采用。 構詞法中的后綴,大多沒有確切的意思,只是用來確定詞性,但是后綴作為一種字母組合,在單詞中出現的頻率很高,所以我們也必須給它們賦予意義,而且同樣 可以作為聯想單位在其它三種聯想記憶方法中應用。給后綴賦予意義是比較困難的,這里就不再贅述。更多內容在網絡課程中會有詳細的講解。 我們來看幾個簡單的構詞法聯想記憶的例子
事實上,很多構詞法單詞并不能由其前綴和詞根簡單推知其意義,它的意義已經發(fā)生了轉變或引申,此時我們就要運用構詞聯想法來幫助記憶。
為提高效率,用構詞聯想記憶法來背單詞,大致要經過以下幾個步驟。(詳細內容參閱《輕松拼詞教程》) ①劃分--分清構詞法單詞的前綴、詞根和后綴。 ②猜測--根據前綴、詞根的意思,猜測該詞的中文意思。 ③查看--查字典或詞匯表,弄清此詞的確切意思。 ④聯想--如果自己猜測的意思和該詞的確切含義是一致的,那當然最好。如果不一致,此時就要把前綴、詞根和該詞的中文意義作為一組聯想單位,通過聯想來實現記憶
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