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高中英文單詞記憶記憶簡(jiǎn)單講解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)單詞記憶 來源: 逍遙右腦記憶


1.閱讀記憶:
通過閱讀英語(yǔ)文章、小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。
2.同義記憶:
通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶,可確切理解詞義,這時(shí)不必注意意義的區(qū)別。
3.反義記憶:
通過反義詞一起進(jìn)行單詞記憶,擴(kuò)大了詞義。
4.詞典記憶:
即背字典,這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時(shí)間的強(qiáng)化手段。
5.復(fù)習(xí)記憶:
單詞記住了,很快會(huì)忘掉,每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。
6.商標(biāo)記憶:
通過看到的商標(biāo)和光告隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶單詞。
7.比較記憶:
(1)英漢比較。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。(2)單復(fù)數(shù)的比較。如:good-goods,spmtspIntswood;woods(3)同音詞的比較。如:right-write,eye—I(4)詞的陰陽(yáng)性的比較。如:actor-actresshost-hostess
8.理解記憶:
通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,進(jìn)一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯(lián)系記憶:
記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義,聯(lián)系上下文。2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配。
10.綜合記憶:
記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)的記憶效果。


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