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《發(fā)明家富爾頓》閱讀訓(xùn)練及答案

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《發(fā)明家富爾頓》閱讀訓(xùn)練及答案

富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。

富爾頓從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà),不愛(ài)讀書(shū)。一天,老師對(duì)他說(shuō):“孩子,你只是圖畫(huà)畫(huà)得好,別的功課不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的!笨墒牵牙蠋煹脑(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

有一次,富爾頓去釣魚(yú),他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起來(lái)費(fèi)力極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游,還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢?”

不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾頓坐在空船里,把腳浸在河水里,心里還在盤(pán)算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交*的輪子來(lái)代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝……這些問(wèn)題*畫(huà)畫(huà)是不能解決的,該怎么辦呢?這時(shí)候,富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話(huà)是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

從此,富爾頓發(fā)憤讀書(shū),進(jìn)步很快,后來(lái)成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)近義詞

費(fèi)力──( 。 『线m──( 。 ”P(pán)算──( 。

2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”:

⑴ 富爾頓發(fā)憤讀書(shū),后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(。

⑵ 富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。(。

3、填空:

“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話(huà)是對(duì)的!边@句話(huà)中,“老師的話(huà)”指___________!邦I(lǐng)悟”的意思是______________。

《發(fā)明家富爾頓》閱讀訓(xùn)練及答案

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:

費(fèi)力──(費(fèi)勁)  合適──(適宜)  盤(pán)算──(打算)

2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”:

⑴ 富爾頓發(fā)憤讀書(shū),后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(√)

⑵ 富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。(×)

3、填空:

“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話(huà)是對(duì)的。”這句話(huà)中,“老師的話(huà)”指(孩子,你只是圖畫(huà)畫(huà)得好,別的功課都不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā))!邦I(lǐng)悟”的意思是(領(lǐng)會(huì))。


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