2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷
學(xué)校： 年級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) （10）
xuàn lì wān yán xīn? sōn? sì nuè jiào huì
( )( ) ( ) ( ) ( )
shuāi jié yī shān lán lǚ yǎn qí xī ?ǔ
( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞（5）
衰（ ） 蕊（ ） 蜒（ ） 禁（ ）　棉（　�。� 衷（ ） 芯（ ） 廷（ ） 婪（ ）　錦（　　）
三、巧填成語(yǔ)（15）
無(wú)動(dòng)于（ ） （ ）筆直書(shū) 丟（ ）棄（ ）
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）長(zhǎng)逝 顛倒（ ）（ ）
驚慌（ ）（ ） 面面（ ）（ ） （ ）（ ）炊煙
寫(xiě)出帶“言”字的成語(yǔ): _______ __________ ________
寫(xiě)出帶“花”字的成語(yǔ) :_______ __________ __________
寫(xiě)出帶“手”字的成語(yǔ): ________ __________ _________
寫(xiě)出帶“眼”字的成語(yǔ) _________ __________ __________
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。（4分）
如果……就…… 不但……而且……
因?yàn)椤�…所以…�?雖然……但是……
1、（ ）戰(zhàn)爭(zhēng)，（ ）許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯（ ）勇敢，（ ）十分機(jī)智。
3、雨（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始終沒(méi)有向鬼子低頭。
4、（ ）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（ ）不會(huì)變得美好。
五、按要求寫(xiě)句子（10）
1、有關(guān)珍惜時(shí)間的—————————————————————
————————————————————
2、有關(guān)讀書(shū)的—————————————————————
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3、有關(guān)話(huà)語(yǔ)的—————————————————————
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4、有關(guān)花的 —————————————————————
5、你難道沒(méi)看見(jiàn)你哥哥的下場(chǎng)嗎？（改為陳述句）

6、大眼睛向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)兒童的故事（縮句

7、小溪向前奔流（改成擬人句）

8、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。
9、在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個(gè)（ ）、（ ）、
（ ）的老人。
10、蘭溪三日桃花雨，（ ）。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，（ ）。
六、內(nèi)
“春天到了，可是……”這富有詩(shī)意的言語(yǔ)，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？
1. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。2分
濃烈—( ) 陶醉—( )
2.找出這段話(huà)中春天的詞語(yǔ)。3分
綠樹(shù)紅花 ：( )、( ) ( ) 、
3.用“波浪線(xiàn)”畫(huà)出這兩個(gè)反問(wèn)句，并把它改成“陳述句”。（4）
陳述句：
陳述句：
4. “春天到了，可是……”省略了什么內(nèi)容？ 3分

七、
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春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
　　我家門(mén)前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機(jī)、生命），春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。
你別看小草這樣（軟弱、柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)）！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無(wú)愧的。
1、給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文首的橫線(xiàn)上。（2分）
2、用“?”劃去［�。堇镉玫貌磺‘�(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）
3、“疾”字是（　　　）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（　�。┎�，再查（　　）畫(huà)�！凹病弊衷谧值淅镉兴膫�(gè)意思：①疾病�、谕纯唷、弁春蕖、芗彼�，猛烈�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第（　　）種意思。（4分）
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或自己寫(xiě)出詞語(yǔ)。（6分）
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
6、請(qǐng)寫(xiě)出第二、三、四自然段的意思。（6分）
　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、（用“√”表示）（2分）
本文①表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。
②贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。
③贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。
④贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。
八、妙筆生花（20）
以“手”或者“眼睛”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于500字的

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/131742.html

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