小學四年級語文閱讀練習題及答案:大自然的現(xiàn)象——風
大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風就是其中的一種。 風對于我們并不陌生,風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀(qū xū)?傊,它是變化無常的。 那么,風又是怎樣形成的呢?其實很簡單。只要空氣流動,就會產(chǎn)生風。 地球上,有6個風帶:南、北信風帶,南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同,就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風。此外,風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。 風對我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。古代,勞動人民利用風的原理,給船加上風帆,近代,由于熱機的發(fā)明,帆(fáng fán) 船的地位逐漸下降,但是,又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟危機?和?能源危機?的反復沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。將來,新型的帆船會乘風破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuò kuǒ)的海洋上。 我國人民很早就利用風車磨面,F(xiàn)代,美國的一個研究機構(gòu),做了一個大風車,用來發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過,風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴。曾席卷大半個美國,將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,墨西哥灣的以及加勒比海的颶(jù tuì)風,都給當?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。 --風是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來災(zāi)害。但是,人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展,相信不遠的將來,風一定會給人類帶來更大的幸福。 習 題 1、我在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。(4分) 2、我會寫反義詞。(3分) 幸福( ) 遼闊() 災(zāi)害() 3、文章主要寫的是___________________(3分) 5、文章是怎么寫風是變化無常的,請你把有關(guān)的語句抄寫下來。(4分) ___________________________________ 6、風是怎么形成的?(4分) ___________________________________ 7、請你大膽的想象一下,風將來會給人類帶來哪些幸福?要求舉例說明。(5分) ___________________________________
小學四年級語文閱讀練習題答案:大自然的現(xiàn)象——風 1、我在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。(4分) qū fān kuò jù 2、我會寫反義詞。(3分) 幸福(悲傷) 遼闊(窄小) 災(zāi)害(造福) 3、文章主要寫的是大自然的現(xiàn)象風的形成及作用的 (3分) 5、文章是怎么寫風是變化無常的,請你把有關(guān)的語句抄寫下來。(4分) 風對于我們并不陌生,風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。 6、風是怎么形成的?(4分) 風的形成:空氣的流動。 7、請你大膽的想象一下,風將來會給人類帶來哪些幸福?要求舉例說明。(5分) 風可以發(fā)電
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