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五年級課內(nèi)閱讀《鄧政委的棉衣》及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
小學(xué)課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
沒有目標(biāo)就沒有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。特此為您編輯了五年級課內(nèi)閱讀,希望幫助到大家。
五年級課內(nèi)閱讀《鄧政委的棉衣》及答案
閱讀短文練習(xí)——《鄧政委的棉衣》
1947年8月,大別山上已經(jīng)是寒霜季節(jié)。由于我軍遠(yuǎn)離后方,被服供應(yīng)不上,鄧小平政委和十幾萬將士仍穿著單薄的舊棉衣。戰(zhàn)士們心疼地說:“我們沒什么,要是把政委凍壞了,還怎么指揮我們打仗?”于是便聚在一起,專門為鄧小平同志做了一套新棉衣。
第二天,副官長抱著這套新棉衣走進(jìn)政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精會神地看文件,便輕手輕腳地走到跟前,小聲說:“首長,這是您的新棉衣。”政委放下筆,搓搓手,看到副官長抱著的新棉衣,一時(shí)沒弄清是怎么一回事。副官長說明情況后,政委站起來嚴(yán)肅地說:“你們怎么能這樣做呢?難道你們沒有看到大家穿得和我一樣單薄嗎?棉衣破了,可以補(bǔ)一補(bǔ)再穿嘛!”他看到副官長左右為難的樣子,又慈祥地笑了:“這樣吧,棉衣既然做好了,就給通訊員小萬吧,他年齡小,身體又單薄。”在一旁的小萬趕忙說:“不行,不行!這是專門給首長做的。”政委在屋里來回踱了幾步,用手指了指門,命令似地說:“就這樣吧!”然后又坐下繼續(xù)工作了。
鄧政委的模范行為,長期為群眾所傳頌。
【練習(xí)】
1.給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋,把序號填在括號里。
(1)戰(zhàn)士們心疼地說……()
A.疼痛B.關(guān)切、喜愛
(2)鄧政委的模范行為,長期為群眾所傳頌。()
A.做B.變成C.被
2.結(jié)合
句子
的意思解釋帶點(diǎn)的詞。
(1)鄧小平政委仍穿著單薄的舊棉衣。
單薄:
(2)小萬的年齡小,身體又單薄。
單薄:
3.總結(jié)本文記敘的順序。
先寫:__________________________________________;
再寫:__________________________________________;
最后寫:_________________________________________。
4.用“△”給短文分段。
【答案】
1.(1)B;(2)C
2.(1)衣服很薄;(2)瘦小
3.先寫:寒霜降至大別山時(shí),戰(zhàn)士們?yōu)槿源┡f棉衣的鄧政委做了一套新棉衣。再寫:鄧小平政委不同意穿新棉衣。最后寫:鄧政委指示把做好的新棉衣給通訊員小萬穿。
4.第一段(第1—2自然段);第二段(第3自然段)
以上就是為您提供的五年級課內(nèi)閱讀,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/801495.html
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