可是小雁不愿意飛。媽媽想了想，采來一段蘆葦，做了只小蘆笛，吹起來，真好聽。
四年級課內(nèi)閱讀《媽媽的眼淚》
秋天的時(shí)候，大雁南飛了。它們飛過一片蘆葦?shù)氐臅r(shí)候，一只小雁不愿意飛了。
“我真的很累了，飛不動了。”它向媽媽撒嬌。
媽媽只好帶著小雁，離開雁群，(停頓停歇停留)在蘆葦從中。
輕柔的蘆花在天空中飄呀飄，小雁真喜歡。它說：“媽媽，我們就在這兒過冬吧。“
“不行。”媽媽很(嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅)地說，“我們要被凍死的。”
可是小雁不愿意飛。媽媽想了想，采來一段蘆葦，做了只小蘆笛，吹起來，真好聽。
“媽媽吹蘆笛給你聽，你跟著媽媽慢慢飛，好嗎?”
小雁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，在蘆笛的“笛笛”聲中，小雁跟著媽媽起飛了�？娠w不多遠(yuǎn)，小雁又飛不動了。這時(shí)候天正下起了雨，為了趕路，雁媽媽只好背著小雁往前飛。小雁在媽媽的背上開心的笑了。
長途的飛行真枯燥呀，小雁摟著媽媽的脖子央求道：“媽媽，你給我吹小蘆笛，我要聽嘛，我要聽。”
這一回，媽媽什么也沒說，只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn)，兩行清淚，正悄悄地從媽媽的眼角落下……
終于到達(dá)目的地了。突然，雁媽媽一個(gè)俯沖，從高高的天上栽了下來，小雁也重重地掉下來了。
“你把我摔疼了。”小雁哭起來了，對媽媽大聲嚷嚷。可媽媽什么也說不了了，只有她那帶血的嘴里含著小蘆笛，在微微地顫抖……
輕松一練
1.讀短文，在括號里選擇合適的詞語，打“√”。
2.請你用找近義詞的方法解釋下面的詞語。
央求：()枯燥：()
3.“小雁沒發(fā)現(xiàn)，兩行清淚，正悄悄地從媽媽的眼角落下……”媽媽為什么而落淚?
4.“突然，雁媽媽一個(gè)俯沖，從高高的天上栽了下來，小雁也重重地掉下來了。”從“栽”字中你體會到了什么?
5.摘錄文中最讓你感動的句子，把它寫下來。
4.讀了這個(gè)故事，我想對小雁說：
我想對雁媽媽說：
上文就是給您帶來的四年級課內(nèi)閱讀，希望可以更好的幫助到您!
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