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《螞蟻》閱讀答案

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小學記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
螞蟻 ⑴ 一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風勢游走著的火舌活像一掛紅色的項鏈,開始圍向一個小小 螞蟻

一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風勢游走著的火舌活像一掛紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。這時,明眼的巴西向導向我們叫道:

一群螞蟻被火包圍了!

我們順著他指點的方向看去,可不是,被火舌縮小著的包圍圈里已經變成了黑壓壓的一片。

這群可憐的螞蟻肯定葬身火海了。

我心里惋惜的想。

,

,

,



。蟻團在火舌舞動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,顯然,外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫,肝膽俱裂也不離開自己的崗位。一會兒,蟻團沖進了河流,隨著向對岸滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧
……

我聽著這則蟻國發(fā)生的真實故事,像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜犧牲自己,以求得種族的生存,其斗爭的韌性,其脫險方式的機警,又是如此感人,怎能不發(fā)人沉思,油然生出敬慕的情感來?


逐漸地,我自感到原先那種認為

螻蟻之命,何足掛齒

的想法,實在是太無知、太淺薄了。
1
、第一段的橫線上,原文有以下幾句話,你認為怎樣排列才恰當?(寫出各句的序碼,不必抄錄原句)(
2



可萬萬沒有想到


這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃


火神肆虐的熱浪里已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味


竟開始迅速地扭成一團


突然向河岸的方向突圍滾去
答:恰當?shù)呐帕许樞蚴?br />
、



、

、

。
2
、請簡明連貫地概述這則故事。(不超過
25
字)(
2

答:

3
、第(
2
)段

又是如此感人

一句,請準確回答螞蟻為什么感人。(
2

答:

答案
18
、因為死了的螞蟻仍然抱住蟻團,所以從遠處看,蟻團不見縮小。

19
、被大火包圍的螞蟻抱成一團,機警地逃離火海。
20
、在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,螞蟻竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜犧牲自己,以求得種族的生存,這種精神令人感動。

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