第四單元 有余數的除法
第一課時 除法豎式的認識和計算
一、基礎訓練
1、 左邊豎式中，11是（ ），1是（ ），5是（ ）。
2、請你接著算。
二、 能力提升
3、□里最大能填幾？
□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□
□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□
4、用豎式計算。
88÷9= 30÷7= 26÷3=

二、思維拓展

5、有一道除法算式，除數是4，商是7，你知道被除數和余數嗎？

第二課時 余數和除數的關系
一、基礎訓練
1、計算有余數的除法，（ ）一定比（ ）小。
2、直接寫答案：
21÷6＝＿……＿ 19÷4＝＿……＿ 67÷9＝＿……＿
38÷5＝＿……＿ 52÷7＝＿……＿ 71÷8＝＿……＿
17÷2＝＿……＿ 43÷9＝＿……＿ 25÷3＝＿……＿
二、能力提升
3、判斷對錯。
（1）、28÷5=5……3 （ ）
（2）、如果△÷6=○……□，那么□最大應是5。 （ ）
（3）、 森林醫(yī)生。

4、 ☆÷ 7 = 6……△，△最大是（ ）。
☆÷△ = 7…… 6，△最小是（ ）。
三、思維拓展
5、今天是星期二，再過30天正好是星期幾？
第三課時 解決問題
一、基礎訓練
1、

2、至少需要幾張實驗桌子？

二、能力提升
3、

4、王老師買一條繩子，長20米，剪下5米修理球網，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？

三、思維拓展
5、有一堆圍棋子，按“三白二黑”排列，想一想，第24顆是什么顏色？第41顆呢？
第四課時 整理和復習
一、基礎訓練
1、 （ ）÷7＝7 36÷5＝（ ）……（ ） 25÷5＝45÷（ ）
81÷（ ）＝9 40÷9＝（ ）……（ ） 61÷（ ）＝8……5
2、下面的計算對嗎？把不對的改正過。

二、能力提升
3、在除法中，余數應比除數（ ）。 一個數除以4，商是9，余數可能是（ ）。
4、

5、媽媽買了21米花布，每4米做一個窗簾，可做幾個窗簾？余幾米布？

6、老師將15個香蕉平均分給4個同學，每人分幾個？還剩幾個？

三、思維拓展
7、馬小虎在計算一道除法算式時，將除數9看成6，得到的商是5，余數是2。
請問：正確的商和余數是多少？

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