備課筆記（母案）

（ 三 ）年級(jí)（ 英語(yǔ) ）備課組

教學(xué)內(nèi)容

3A Unit7 Would you like a pie ?

課型

新授課

執(zhí)教者

第（ 3 ）課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.繼續(xù)鞏固單詞a cake, a pie, a hot dog,a haburger，an egg,a sweet, an ice crea。

2.能熟練地會(huì)運(yùn)用句型：Would you like…?/What about…?以及應(yīng)答語(yǔ)Yes, please.和No , thank you.

3.能熟練地運(yùn)用句型What’s this?并能用It’s …回答。

4.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Uu Vv Ww

5.完成補(bǔ)充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)

教學(xué)重點(diǎn)

1.繼續(xù)鞏固單詞a cake, a pie, a hot dog,a haburger，an egg,a sweet, an ice crea。

2.能熟練地會(huì)運(yùn)用句型：Would you like…?/What about…?以及應(yīng)答語(yǔ)Yes, please.和No , thank you.

3.能熟練地運(yùn)用句型What’s this?并能用It’s …回答。

4.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Uu Vv Ww

5.完成補(bǔ)充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)

教學(xué)難點(diǎn)

完成補(bǔ)充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)

教學(xué)疑點(diǎn)

同步探究64第九大題，如何能讓學(xué)生保證正確率，掌握答題技巧？

教學(xué)準(zhǔn)備

卡片，PPT，單詞圖片

教學(xué)過(guò)程

三備

Step 1 Greeting

1. Greeting

2. Say a rhye----For you and e

Step 2 War up

1. agic eyes逐漸加難度

（1） 出示圖片說(shuō)本單元的單詞

T: What’s this?

S: It’s a …

（2） 出示單詞，大聲拼讀

（3） 出示句型

2. 句型復(fù)習(xí)

A：Would you like…?/What about…?

B: Yes, please./No , thank you.

3. Checkout tie----Look and say

4. 跟錄音讀課

5. 跟錄音讀Cartoon tie

Step 3 Letters

1.復(fù)習(xí)字母

a. 聽(tīng)寫(xiě)字母

b.寫(xiě)出所聽(tīng)字母的左鄰右舍

c.四線(xiàn)三格寫(xiě)字母

學(xué)生在課堂作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)。可以放在投影儀下表?yè)P(yáng)。

Step 4 Consolidation

1.補(bǔ)充習(xí)題

A Listen and tick

聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容選擇相應(yīng)的食物圖片，并在對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)打鉤。教師可以先輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)每幅圖對(duì)應(yīng)的英。

答案：babb

B Look and say

教師應(yīng)該先要求學(xué)生仔細(xì)看圖，在學(xué)生充分理解每幅圖圖意的基礎(chǔ)上，進(jìn)入活動(dòng)程序。

(1)Nice to eet you./Hello,Helen./Hi,Helen.

(2)No,thank you.

(3)Yes,please.

(4)It’s nice./It’s great.

C Read and choose

參考答案：1c 2fd 3b 4e 5a

D Think and write

F atch and write

2.同步探究

完成P63-64 六七八九十

3. Ticking tieP49

Step 4 Hoework

1.Finish the exercises.

作業(yè)：

1.Finish the exercises.

板書(shū)設(shè)計(jì)

Unit 7 Would you like a pie?

A：Would you like…?/What about…? What’s this?

B: Yes, please./No , thank you. It’s a …

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/48364.html

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