館陶縣小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷五年級數(shù)學(xué)卷 時(shí)間:80分鐘 分值:100分 寄語:千里之行,始于足下,盡心盡力,輕松面對,認(rèn)真審題,碩果累累,相信是你擁抱成功! 一.小小知識(shí)多,趕快來填一填吧。20分) 1.零下12攝氏度記作:( ) 2. 和( )互為倒數(shù),( )的倒數(shù)是1。 3.x的5倍加上15.8的和是30.8,求x,列方程是( )。 4.一塊花布 米,用去 ,還剩( )米。 5. ,這道題在計(jì)算時(shí)運(yùn)用了( )律。 6.0即不是( ),也不是( )。 7.物體所占( )的( )叫做物體的體積。 8.填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?br /> 體積大約是200( ) 體積約是100( ) 9.一個(gè)倉庫長9米、寬6米、高10米,要求倉庫裝小麥多少立方米是求倉庫的( )。 10.5.65立方厘米=( )立方分米 4.05升=( )亳升=( )立方厘米 11.下圖的木塊分成兩塊后,木塊的表面積增加( )平方厘米。 12.計(jì)劃燒煤15噸,實(shí)際燒煤13噸,節(jié)約用煤 。 13.一個(gè)數(shù)的 是20,這個(gè)數(shù)是( )。 14.一個(gè)正方體框架的棱長是3厘米,制作這樣一個(gè)框架需要鐵絲( )厘米。 二.?dāng)?shù)學(xué)小法官。(對的在括號里打“√”,錯(cuò)的打“×”)(10分) 1.X+5=12×3是方程。………………………………………………( ) 2.0是最小的正數(shù),-1是最小的負(fù)數(shù)。……………………………( ) 3.算式 的積都大于第一個(gè)因數(shù)。…( ) 4. 算式的意義不同,計(jì)算方法相同。………( ) 5.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。…………………………………( ) 6.棱長總和相等的兩個(gè)正方體,表面積一定相等。………………( ) 7.把3米長的繩子平均分成5段,每段占全長的 。……………( ) 8.-8℃讀作8攝氏。………………………………………………… ( ) 9.兩個(gè)物體的體積相等,則它們的表面積也相等。……………… ( ) 10.方程1.2x=0,x的解是沒有的,所以沒有解。…………………( ) 三.我是計(jì)算小能手。(26分) 1.直接寫得數(shù)。(8分) = 24÷ 2.解方程。(6分) Xkb1.com X÷4.5=5.4 6x+9=135 14×70-5x=800
3.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)
四.小小統(tǒng)計(jì)家。(10分)
一位病人的體溫記錄如下圖: 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 單位:時(shí) 6月7日 6月8日 6月9日 1.這種統(tǒng)計(jì)圖是 統(tǒng)計(jì)圖。(1分) 2.護(hù)士每 小時(shí)給病人量一次體溫。(1分) 3.這位病人的體溫最高是 ,最低是 。(2分) 4.圖中黑色的線表示 。(2分) 5.病人在6月9日12時(shí)的體溫是 。(2分) 6.從體溫上看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?(2分) 五.觀察與思考。(7分) 我要從家去書店買書。 1、從我家向( )行走( )站到汽車一站;坐汽車從汽車一站向( )行駛( )站到公園;向( )偏( )60°行駛( )站到汽車二站;從汽車二站向( )行駛( )站到書店。 2、從我家到書店還有一條近路,從汽車一站坐三路車向( )偏( )( )°行駛到達(dá)書店。 3、博物館在汽車二站的( )方向;汽車二站在明珠大廈的( )方向。 六.生活中的數(shù)學(xué)。(27分) 1.修一段鐵路,甲隊(duì)單獨(dú)修用30天完成,乙隊(duì)的工作效率是甲的 。乙隊(duì)幾天可以完成?(4分)
2.某小學(xué)有男生138名,男生人數(shù)比女生的少 。女生有多少名?(5分)
3.森林小學(xué)有學(xué)生3600人,五年級學(xué)生人數(shù)占全??cè)藬?shù)的 ,五年級學(xué)生中女生占 ,五年級女生有多少人?(5分) 4.雞兔同籠,共有51個(gè)頭,172只腿。雞兔各有多少只?(5分)
5.一個(gè)魚缸如右圖所示。(單位:分米)(8分) (玻璃厚度忽略不計(jì)) (1)、魚缸內(nèi)有多少升水?(2分)
(2)、如果把魚缸注滿,還要再注入多少升水?(3分) (3)、把魚缸內(nèi)的魚取出來水面下降2厘米。這兩條魚的體積是多少立方分米?(3分)
館陶縣小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷五年級數(shù)學(xué) 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、(每空1分)1、-12℃ 2、 、1 3、5x+15.8=30.8 4、 5、結(jié)合律 6、正數(shù)、負(fù)數(shù) 7、空間、大小 8、立方厘米、立方分米 9、容積 10、5650、4050、 4050 11、128 12、 13、32 14、36 二、(每小題1分)1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、× 三、1、(每小題1分) 、64、 、0、 、1.1、 、4 2、(每小題2分)x=24.3 x=21 x=36 3、(每小題3分) 、10、 、12 四、(1+1+2+2+2=10分)1、折線 2、6 3、39.5℃、36.8℃ 4、人的正常體溫 5、36.8℃ 6、略 五、(每空1分)1、東、兩、南、兩、南、東、4、東、3 2、南、東、60 3、北偏西、南偏東 六、1、(4分)30× =24(天) 2、(5分)138÷(1- )=144(人) 3、(5分)3600× × =160(人) 4、(5分)假設(shè)都是雞51×2=102(只) 172-102=70(只) 4-2=2(只) 兔:70÷2=35(只)雞:51-35=16(只) 5、(2+3+3=8分)1、8×4×3=96(升) 2、8×4×(5-3)=64(升) 3、2厘米=0.2分米 8×4×0.2=6.4(立方分米)
命題說明
1、命題思路:本命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程理念的前提下對本試卷進(jìn)行設(shè)計(jì)、編寫,力求達(dá)到新課程的評價(jià)要求。 2、命題范圍:本次考試屬于期末考試,考試目的考察學(xué)生一學(xué)期掌握知識(shí)的程度,把檢測重心放在期中考試后的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解教學(xué)的基本情況.基于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際,我選擇了一些難度適中的題目,考查學(xué)生對本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,考試內(nèi)容符合期末出題范圍,只涉及冀教版五年級下冊的內(nèi)容。 3、難易比例:命題難度保持7:2:1的狀態(tài),70%的為基本題,主要是為了面向全體學(xué)生,20%和10%的題有一定的區(qū)分度,把難點(diǎn)分散在試卷的各類型的題目中。 4、結(jié)構(gòu)安排:試卷結(jié)構(gòu)與題型安排合理。其中數(shù)與代數(shù)包含了數(shù)和數(shù)的運(yùn)算,代數(shù)初步知識(shí),解決問題等內(nèi)容,不少內(nèi)容是交叉的。主要設(shè)置了題(20分)、(10分)、統(tǒng)計(jì)(10分)、(26分),包括口算、解方程、四則混合運(yùn)算和簡便計(jì)算等)、思考題(7分)、解決實(shí)際問題(27分)等題型
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