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說(shuō)明文《奇妙的蜘蛛網(wǎng)》閱讀答案——小學(xué)
奇妙的蜘蛛網(wǎng)
我回到農(nóng)村過(guò)暑假。有一次在場(chǎng)院乘涼，爺爺說(shuō)：“要下雨了，咱們回家吧!”后來(lái)，果然下雨了。我好奇地問爺爺：“你怎么知道要下雨了呢?”爺爺笑著說(shuō)：“你�？纯粗┲刖W(wǎng)，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng)，一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里，沒有什么變化。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了原來(lái)的蜘蛛網(wǎng)，從屋檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長(zhǎng)絲，好像一根根的細(xì)柱子。然后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側(cè)著身子來(lái)回地爬著，繞上一圈一圈的細(xì)絲，不一會(huì)兒，蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。
我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。
夜里“嘩啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢!我看出來(lái)了，平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)還完好無(wú)缺。原來(lái)，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺出來(lái)了，便趕在下雨前先結(jié)個(gè)豎網(wǎng)，以免雨后無(wú)家。
(1)在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
埋沒——(　　　)　　殘缺不全——(　　　　　)
(2)第三自然段在文中的作用是()
A.畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主題的作用。
B.承上啟下，起過(guò)渡的作用。
C.解釋說(shuō)明，加深理解的作用。
(3)讀了這篇短文，你有什么想法?
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答案
(1)發(fā)現(xiàn)、完好無(wú)缺
(2)B
(3)略(提示：善于觀察，善于發(fā)現(xiàn))
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