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2013年六年級(jí)語文上冊(cè)能力檢測(cè)試題
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
語文試題
來源:
網(wǎng)絡(luò)
小學(xué)六年級(jí)語文能力題
姓名 等級(jí)
一、請(qǐng)你在括號(hào)里分別填上一個(gè)字,然后按照從左到右的順序讀一讀,你會(huì)有意外的驚喜。你能照 樣子也來寫一寫嗎?
一衣帶( )落石( )生入( )里逃( )離死別
牛鬼蛇( )通廣( )快人( )口如( )覽無余
手無寸( )證如( )清水( )而不( )事求是
虎口余( )死存( )羊補(bǔ)( )不可( )門而入
二、中國(guó)的語言博大精深,形式多樣,豐富多姿,你一定積累了許多歇后語,展示一下吧!
歇后語:空中掛袋子――( ) 泥菩薩過河――( )
歇后語:?jiǎn)“统渣S連――( ) 丈二和尚――( )
三、填字組詞,你還能寫一些嗎?
七( )八( ) 千( )萬( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )萬( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )萬( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )萬( ) 自( )自( )
四、 下面這些成語的出處都關(guān)系著一位著名的歷史人物。你能用線把相關(guān)的人和事連接起來嗎?
負(fù)荊請(qǐng)罪 勾踐
完璧歸趙 廉頗
臥薪嘗膽 諸葛亮
聞雞起舞 藺相如
草船借箭 祖逖
五、你能分別寫出含有“花、紅、柳、綠”這四個(gè)字的詩句嗎?比一比誰寫得多!
花: 出自《 》作者:
紅: 出自《 》作者:
柳: 出自《 》作者:
綠: 出自《 》作者:
六、你積累了不少名言警句,諺語,古詩,能寫下來嗎?相信自己能行。
1. 古往今來,有多少仁人志士在艱難環(huán)境中,不喪失凌云之志,頑強(qiáng)追求,這真是“________________,________________!保ü旁娒洌
2. 漂流他鄉(xiāng)的老人,回到久別的故鄉(xiāng)一句千百年來為人傳誦,老少皆知的詩句“________________,_________________”表達(dá)此時(shí)的感慨。(古詩名句)
3. 人們常用“_________________、__________________”頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己,照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(古詩名句)
4、時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是極其珍貴的,可是,汪浩卻沉迷于各種游樂之中,你真想對(duì)他說:______________________________________(名人名言)
5、看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和,真是____________________________________________________________(古詩名句)
6、雨夢(mèng)明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了,鵬飛在送他的時(shí)候拍拍她的肩膀,說:“___________________________________”(古詩名句)
七、請(qǐng)用“書書書讀讀讀好好好”九個(gè)字,說出三句不同而又有意義的話。并選擇其中的一句說說自己的感受。
八、你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇,你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的用直線連起來。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》
娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》
保健版 《<西游記>續(xù)集開拍》
法律版 《張國(guó)榮自殺身亡》
九、同學(xué)們對(duì)中國(guó)古典小說的四大名著一定不會(huì)陌生,它們是《 》、《 》、《 》、《 》。你最喜歡的是《 》,這部著作中的人物你能寫出幾個(gè)嗎?哪個(gè)人物給你留下的印象深刻?請(qǐng)你談一談對(duì)他的認(rèn)識(shí)和了解。
十、學(xué)校要開展“人與環(huán)境”調(diào)查活動(dòng),現(xiàn)在“小紅帆廣播站”派你去采訪一下環(huán)境專家,你會(huì)對(duì)這位專家提出哪些問題?設(shè)計(jì)幾個(gè)采訪話題吧。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/82681.html
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