（１）預(yù)習(xí)時(shí)不要全面鋪開．一方面時(shí)間不夠, 另一方面預(yù)習(xí)的質(zhì)量也無法保證．最好選擇一二門學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn), ?一二門學(xué)科最好是自己學(xué)起?最吃力的．從?一二門試點(diǎn), 取得經(jīng)驗(yàn)后, 在時(shí)間允許的前提下, 再逐步展開．

　�。ǎ玻╊A(yù)習(xí)的時(shí)間, 要根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提供多少實(shí)際時(shí)間?安排．不能因?yàn)檫^多地抓了預(yù)習(xí), 而擠了別的學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間．時(shí)間多時(shí), 預(yù)習(xí)內(nèi)容可以多一點(diǎn), 鉆得也可以深一點(diǎn)．預(yù)習(xí)時(shí)間少, 則可以少預(yù)習(xí)一點(diǎn), 鉆得淺一點(diǎn)．預(yù)習(xí)時(shí), 留點(diǎn)問題在課堂上聽老師講是正常的, 所有的問題要想在預(yù)習(xí)中全解決, 對多數(shù)同學(xué)??, 是很困難．

　�。ǎ常�對於自己擅長的學(xué)科, 可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)．如果預(yù)習(xí)了, 那么就應(yīng)當(dāng)對自己提出更高的要求, 要在聽講時(shí)和老師的思路進(jìn)行比較, 從而把學(xué)習(xí)提高到一個(gè)更高的水平．

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