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語數(shù)外如何重點(diǎn)復(fù)習(xí)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
復(fù)習(xí)方法
來源:
逍遙右腦記憶
要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,科學(xué)制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文學(xué)科
要分塊復(fù)習(xí),分步完成?梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí);A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。
數(shù)學(xué)方面
復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,要認(rèn)真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。
英語學(xué)科
關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo),初中英語體裁形式多樣,以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo)。因而,應(yīng)迅速將
學(xué)習(xí)方法
轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí),總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。
作文則著重復(fù)習(xí)記敘文
基礎(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分,應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評。
歷史、地理、生物等
記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r(shí)間采取提問的方式來幫助理解記憶。
用好筆記和試卷,做好階段梳理
每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點(diǎn)難點(diǎn)平日都記在筆記中,平日建立的改錯本,記錄了自己犯下的錯誤,也就是理解或運(yùn)用中的漏洞,另外考過的卷子也是重要資料,同學(xué)們要認(rèn)真分析,通過回看筆記本和試卷,以抓住重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,減少軟肋。
回歸課本,加深理解和記憶
重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)過后,同學(xué)們應(yīng)回到課本中,加強(qiáng)理解和記憶。
同學(xué)們應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn)建議:
1、同學(xué)們要與老師密切合作,認(rèn)真搞好期中考試復(fù)習(xí)工作。老師與學(xué)生之間合作,不僅對學(xué)生的自身提高有助,而且有利于老師更好地了解學(xué)生情況,從而更好地教學(xué)。
2、同學(xué)之間要互相幫助,同學(xué)們各有所長,互相幫助能使同學(xué)們共同進(jìn)步。
3、每位同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理科學(xué)地安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè),復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對半學(xué)期來進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念。
4、要活學(xué)活用。在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不要大量死記硬背。答題時(shí),要先易后難,要靈活運(yùn)用各種簡便方法。
小貼士:
一、考前要保證良好充足的睡眠,為大腦提供充足營養(yǎng)。
二、可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢瑥亩3忠环N樂觀的心態(tài)迎接考試。
三、保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。保持考前的最佳心態(tài)才是考試成功的基礎(chǔ)。
四、良好的心態(tài)是成功的一半,那成功的另一半,便是有好的方法
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