露一手今天下午在班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們；露一手自己最拿手的東西。老師用 “擊鼓傳花”的方法來(lái)決定表演的同學(xué)，如果花落在了誰(shuí)家，那他就要來(lái)表演。輪到我的時(shí)候，我就朗誦陸游寫的 《游山西村》。我上臺(tái)的時(shí)候很緊張，過(guò)了一會(huì)兒就平靜了下來(lái)，很快就背完了，我下了臺(tái)，同學(xué)們都用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我。老師說(shuō)： “那么多同學(xué)都朗誦啊，都快成為朗誦課了！”自從老師說(shuō)完了這句話其他上臺(tái)表演的同學(xué)都拿出了自己的絕活，有的說(shuō)笑話，有的拉二胡，有的吹豎笛和薩克斯……大家的節(jié)目五花八門。最后，陳禹汀吹的薩克斯被路過(guò)的英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了，她停下腳步仔細(xì)傾聽(tīng)，我想，英語(yǔ)老師肯定想說(shuō)：“真是太優(yōu)美了！”陳禹汀吹的薩克斯是掌聲最激烈的了！這就是我的這堂班隊(duì)課。

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