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我與作文書

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 二年級 來源: 逍遙右腦記憶


其實(shí),我對與一本好書的要求并不高,只要它有好詞好句,美妙的句子和動(dòng)人的片段,我都會毫不猶豫地買下它。

有一天,我的心情非常不愉快,跑到房間發(fā)起愁來。突然,我看見我新買的作文書,它好像在對我說:“主人,有什么煩惱說出來,讓我來幫你分擔(dān)吧!”“謝謝你,我沒事只是這周的周記不知道寫什么好!薄澳蔷秃唵瘟耍盐曳_看一看吧!薄皩Π,我應(yīng)該看看有什么好寫!焙髞,經(jīng)過我的一番的閱讀,選定其中一篇作文的題目作為我這周周記的主題!爸x謝你,小書。”“不用客氣,這是我應(yīng)該做的事情!惫唬疫@一周的周記被老師表揚(yáng)了,我心里暗暗想:這次全靠小書助我一臂之力,才可以獲得老師的表揚(yáng)。

其實(shí),書是我們?nèi)祟惖暮门笥。它可以幫助你寫作,積累好詞佳句,真是一件非常好的事,所以我們要和書做伙伴,隨時(shí)隨地的利用它提高自己的寫作能力。


作文點(diǎn)評:

語言平淡,不會描寫


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