自從跨進畢業(yè)班的大門，我才知道，平時抱怨的根本不算什么，小升初的作業(yè)練習才是真的魔鬼式。
剛一回到家，才溜達了一圈，媽媽就疾言厲色地喊著：“快去寫作業(yè)！別瞎溜達！快去寫完《一課三練》，在背單詞！你已經(jīng)六年級了，現(xiàn)在不好好學習，那就是一步差，步步差！“一聽這話，我只好不情愿的回房間，可是卻遲遲不肯寫作業(yè)。哪知，媽媽又蹦了出來，她先瞥了我一眼，然后拿起我的作業(yè)，目光一掃，頓時，竹筒倒豆般嘮叨起來：“這都會錯！我剛才說什么來著，哎，你要加油了�！彼裏o奈的板著臉，指了指題目嘆了口氣。這才一步三回頭地走了。
聽了媽媽的教育，我不敢再偷工減料了。邊奮筆疾書邊哀嚎：“哎，畢業(yè)生命苦啊，以前的我多門無憂無慮，現(xiàn)在的我可是愁白了少年頭啊��！”各種作業(yè)像小山一樣壓在我身上，我苦不堪言�。�
寫著寫著，我的思緒又從本子邊逃走了：啊，我多么希望又是時光機，帶我回到最悠閑地時候，自由的奔跑，開心的每一天……
希望與現(xiàn)實總是唱反調(diào)！現(xiàn)實里，沒有時光機，只有一只在滴答滴答作響的鐘，提醒著我們時間在一點點的流逝??我的作業(yè)還沒寫完�。∥颐偷伢@醒，手忙腳亂地拿起筆，陷入了深思……
“呼！”終于寫完了一頁，我站起身來活動活動四肢，剛想出門，可是，老媽的腳步聲卻不期而至。我頓時像泄了氣的皮球：“哎，我的快樂別走呀！”
快樂都去哪了？我什么時候才能重新快樂呢？
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