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編輯:
路逍遙
關鍵詞:
550字作文
來源:
逍遙右腦記憶
有一首歌,它可以喚醒你心里沉睡著的東西,有一個人在你掙扎爬出深淵時幫你一把,歡迎來到“池塘之底”。
那是一個充斥著不良之風的
學校
,那是一個不懂得感恩,不懂得愛,卻有著美好嗓音的男孩。是馬修改變了這個學校,這個少年!
他相信,池塘之底所有學生的本性都沒有變質(zhì),那個名叫“皮埃爾”的少年也如此。馬修來到池塘之底后發(fā)現(xiàn)了這些學生共同擅長的一面——聲樂,于是他組建了合唱團,挖掘了學生們獨有的“天籟之聲”。在組建合唱團時,有一個男孩,就那個叫“皮埃爾”的少年,因為被關禁閉沒有參加,但他恰巧是聲音最動聽的那一個,也是性格冷酷,不懂感恩的那一個。馬修發(fā)現(xiàn)了他的聲音之美,并對他倍加關注。日復一日的呵護將皮埃爾感化,終于,他知道了什么叫感恩。皮埃爾成了多少孩子中最杰出的一個,他成了一個指揮家。
可是最終因為一些失誤,馬修被開除了。孩子們?nèi)缃褚驯桓谢,凈化,他們不舍馬修,又不能為他送行。從窗口飛下的一只只紙飛機,寫滿了孩子們對馬修的不舍。紙飛機像一只只飛鳥,在空中劃過完美弧線飛向微紅的夕陽,好像在天空中寫下“再見,馬修!再見,池塘之底!”
后來,校長哈森因為虐待學生也被開除,孩子們終于走出了池塘之底這黑暗的“囚籠”。馬修,讓這些曾在黑暗中
生活
的孩子看見了希望之光,踏上了屬于他們的榮耀之路。馬修用他的樂譜改變了孩子們的一生。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1215167.html
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