星期五下午的第二節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。鈴聲一響，同學(xué)們便趕快回到自己的座位，拿出數(shù)學(xué)課本，等待老師的到來。
三十秒，一分鐘，兩分鐘……數(shù)學(xué)老師還是沒有來到。有些好動(dòng)的同學(xué)開始坐不住了，便小聲地和同桌講起話來。其他同學(xué)似乎受到了這些同學(xué)的影響，有的拿出老師布置的家庭作業(yè)出來做，有的還大膽地拿出班主任多次沒收的漫畫書來看，更離譜的是，有大概五名同學(xué)走過位和別的同學(xué)玩，其中還包括一名女同學(xué)。頓時(shí)，課室里像炸開了鍋一樣，場(chǎng)景好不熱鬧。
這時(shí)，班長(zhǎng)實(shí)在坐不住了，和當(dāng)天的值日班干一起維持紀(jì)律。但是，這種辦法似乎沒有多大成效。班長(zhǎng)去叫走過位的同學(xué)回到座位后，那個(gè)同學(xué)趁班長(zhǎng)沒注意，又和別的同學(xué)說笑了。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不肯聽從自己的指揮，只好到辦公室把班主任叫來了。
有的同學(xué)看見班長(zhǎng)走出課室去叫班主任后，便趕緊守在門后，充當(dāng)“偵察兵”。一旦老師來了，他就會(huì)第一時(shí)間給大家“報(bào)信”�！袄蠋焷砹�！”守在門后的那位同學(xué)大喊，并沖回自己的座位。大家趕緊打開數(shù)學(xué)課本，裝模作樣地讀了起來。
老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)把漫畫書偷偷放在抽屜里看。老師沒收了那本漫畫書，生氣地說：“我都叫你們不準(zhǔn)帶漫畫書來學(xué)校，你們?cè)趺纯偸遣宦牐≌�天都看這些沒營(yíng)養(yǎng)的書，作文書就沒見你們看過一本……”
從這節(jié)課，我懂得了要自覺遵守課堂紀(jì)律，即使是在老師不在的時(shí)候。
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