今天，作文課上將要舉行前所未有的橡皮大賽，老師在游戲前卻賣了一個(gè)關(guān)子，說：“大家猜猜看，怎么玩橡皮？猜出來立即開始。”我想：這簡(jiǎn)直是小事一樁，橡皮玩法肯定不多，不是這個(gè)，就是那個(gè)。

　　我舉起手，站起來滔滔不絕地說：“今天玩的肯定是比橡皮大小，或者是比誰擦橡皮快，如果前面都不對(duì)，那肯定玩比誰扔橡皮扔得遠(yuǎn)。”我說完，老師搖搖頭。哎，怎么都不對(duì)呀。

　　“其實(shí)，今天要玩的是”搶橡皮PK賽。“老師終于揭曉”謎底“。她又接著往下說：

　　”這次比賽的規(guī)則是：比賽人數(shù)是2人，人選是同桌兩人，比賽時(shí)，由老師當(dāng)裁判，當(dāng)老師說：“1，2左手時(shí)！”時(shí)，大家要用左手搶桌子正中間的橡皮，如果老師說：“1，2右手時(shí)”則所有同學(xué)出右手，犯規(guī)：老師喊完口令，同學(xué)出了另一手，就犯規(guī)了，即使搶到也算輸。“

　　”激烈的比賽馬上就要開始了，先請(qǐng)同學(xué)們觀看熱身賽。“老師說著，就請(qǐng)了兩位同學(xué)到講臺(tái)，準(zhǔn)備比賽。

　　講臺(tái)上擺著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，它又圓又小，稍有點(diǎn)扁，上面有條深深的‘’刀痕‘’和一堆”麻子“，可能是它主人的”杰作“吧！

　　預(yù)備賽開始了，第一個(gè)同學(xué)緊張極了，頭上全是汗，似乎心跳都加速了。另一個(gè)同學(xué)似乎是搶橡皮老將了，臨危不懼，但雙眼緊盯橡皮，毫不放松。”1，2左手！“老師發(fā)令，不過這對(duì)選手卻不約而同的用了右手，第一回合：0比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行，可這對(duì)選手絕對(duì)是配合超好，第二回合還是同時(shí)犯規(guī)，第三回合更加有趣：第一個(gè)同學(xué)和第二個(gè)同學(xué)都伸對(duì)了手，可是第一個(gè)同學(xué)的左手碰到了第二個(gè)同學(xué)的右手，第二個(gè)同學(xué)竟然把手收回，改用左手，結(jié)果兩個(gè)眼疾手快的同學(xué)比出了個(gè)0比0，真是新奇！

　　最后是親身體驗(yàn)，我真是嘴快手慢，慘輸三回，輸?shù)梦倚姆�口服，我想：真是要多加練�?xí)啊��！

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