幼兒園大班語言教案：葉子（詩歌）

活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)詩歌感受詩歌的優(yōu)美的環(huán)境和豐富的想象
2、通過欣賞詩歌，學(xué)習(xí)用優(yōu)美好聽的聲音朗誦詩
3、學(xué)習(xí)字詞葉子、象、筆記、棉被。

活動準(zhǔn)備
1、課件照片：四季的葉子
2、錄音機
3、樹葉標(biāo)本卡片

活動過程
一、導(dǎo)入
出示葉子標(biāo)本卡片，引入課題

請小朋友看看這些漂亮的卡片是用什么制作的？
你認識這些樹葉嗎？知道叫什么名字嗎？

二、展開
1.關(guān)于葉子的交流活動
你見過的葉子是什么樣子的？見過的葉子象什么？

2.課件照片：欣賞詩歌
你們看圖片上是什么季節(jié)的葉子？你是怎么知道的？
你覺得象什么？

3.教師朗誦詩歌
春天的葉子象什么？
夏天的葉子象什么？
秋天的葉子象什么？
冬天的葉子象什么？

4.播放配樂詩朗誦
引導(dǎo)提問
春天的葉子象筆記，毛毛蟲用什么寫日記 ？
夏天的葉子像歌譜；蟬兒唱了多長時間？
秋天的葉子象卡片：風(fēng)哥哥送給誰？
冬天的葉子象棉被；冬天的葉子像什么？

5.朗誦錄音
現(xiàn)在我們把這首好聽的詩歌一起朗誦一遍，錄下音來，播放給你們的爸爸媽媽聽好嗎？

三、結(jié)束
幼兒討論：這首詩歌為什么好聽，大膽發(fā)表自己的感受。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1053024.html

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