“

大班綜合活動：孫悟空超市

活動目標：

1、了解復制技術在日常生活中的運用， 對復制現象感興趣。

2、 嘗試使用不同的方法復制、發(fā)展擴散性思維。

3.對“克隆”技術感興趣，有熱愛科學的態(tài)度。

活動準備：

1、各種相同物品。

2、拷貝紙、復寫紙、剪刀、果凍盒、橡皮泥、印章、印泥、。

3、幻燈片：動物的克隆、復制技術等。

活動過程：

一、變魔術導入，激發(fā)興趣

二、看一看、分一分，認識復制現象。

1、幼兒觀察物品并進行分類練習。

2、提問：“你是怎樣整理的？豐富“一模一樣”

3、這些一模一樣的東西是怎么做出來的呢？

三、試一試、做一做，嘗試復制平面物體。

1、 幫孫悟空做卡片，根據意愿自由選擇材料嘗試復制。

2、提問：“你做了什么，是怎么做的？”幼兒講述。

3、教師小結：告訴幼兒，剛才小朋友操作的過程叫“復制”。

四、了解復制技術在生活中的運用。

1、平時，你看到哪些地方也要用到這些復制的辦法？

2、觀看錄象，感知復制技術在生活、生產中的運用。

3、為什么要使用復制？引導幼兒說說運用復制的好處。

五、繼續(xù)探索復制的多種方法。

1、 幫孫悟空制作商品：卡通畫、做蛋糕、做餅干。

2、 交流自己的復制過程，互相欣賞。

六、了解生活中的生物克隆技術。

1、 觀看幻燈，激發(fā)對克隆技術的興趣。

2、 簡單了解復制或克隆的利與弊

七、給孫悟空送貨。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1056533.html

相關閱讀：大班編織教案 春之旅
大班其他教案：花朵照相館
大班教案：小魚釣貓
幼兒園大班說課稿：5的組成
大班其他教案：秋天的果實