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大班語言:神奇的語言-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


有益的經(jīng)驗: 人類自從誕生以來,在長期的勞動中,形成了語言。有了語言人們才能自由的交流,才有了文化的流傳。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關(guān)知識是十分有益的。內(nèi)容與分析: 本次活動著重于“語言”,讓幼兒了解世界上幾種主要的語言,進而了解漢語是世界上最多人使用的語言。從而激發(fā)幼兒愛祖國、愛中華民族的情感。并初步接觸一些國外的英文歌,加深幼兒的理解。教學過程與建議:活動一:談話《神奇的語言》活動目標: 1、引導幼兒學習用連貫的語言談論自己懂得的、聽過的語言,了解語言的種類。 2、幫助幼兒學會專注地傾聽同伴的談話,迅速的掌握別人談話的內(nèi)容,能在別人談話后給予補充;顒訙蕚洌 幼兒有一定的關(guān)于語言的知識;顒舆^程或建議: (一)演唱英語歌《我會說A、B、C》,引入主題。 讓幼兒說說這首歌是用哪國的語言演唱的?你還懂得其他國家的語言嗎? (二)、引導幼兒圍繞“語言”的話題自由交談。 1、幼兒自由結(jié)伴,說說自己知道的語言使用的國家。 2、教師小結(jié)幼兒的談話:世界上有幾千種語言,有漢語、英語、俄語、德語、法語、意大利語等等,有的國家使用一種語言,比如:日本。有的國家使用幾種語言,比如:瑞士。使用人數(shù)最多的語言是漢語,世界上最廣泛使用的語言上英語。 (三)、結(jié)合自身實際談談本民族、本地區(qū)的語言。 1、世界上有許多種語言,中國也有很多的語言,叫做“方言”比如:廣東話、上海話、北京話等等。你會說哪的方言? 2、你們那兒的方言與“普通話”有什么不同? (四)、朗誦方言兒歌《兩只老虎》

活動二:音樂 《英語歌:Whit`s you name?》活動目的: 1、初步接觸國外的英語歌,會唱英語歌。 2、理解歌詞的意思,學做音樂游戲。活動準備: 鋼琴一臺、音樂磁帶一盒活動過程與建議: (一)、在鋼琴的伴奏下自由地進入教室,進行發(fā)聲練習。 (二)、學習英語歌曲,理解歌曲的意思。 1、幼兒聽音樂,根據(jù)自己的理解說說歌曲的意思。 2、教師解說歌曲的意思。 3、幼兒用整體教唱法學習歌曲,注意吐詞清晰。 (三)、通過游戲,鞏固幼兒對歌曲的掌握程度。 1、游戲:《對唱》 2、游戲:《你的名字》
環(huán)境創(chuàng)設: 在教室里創(chuàng)設一個“語言文字角”。生活滲透: 在生活中利用空余時間講一些有關(guān)“語言文字”的故事。家庭滲透: 在家中父母能為幼兒創(chuàng)設一個良好的語言的環(huán)境。 活動評價: 通過這一系列的活動,幼兒從不同的方面、不同的角度了解了“語言”的有關(guān)知識,并初步接觸了英語歌曲,了解了英語的發(fā)音。不僅培養(yǎng)了幼兒的民族自豪感,而且也開闊了幼兒的見識。
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