小班藝術:設計安全帶
學習目標

利用美工材料設計安全帶， 發(fā)揮創(chuàng)造性。
活動準備
玩具嬰兒車、布娃娃。
各種美工材料。
活動過程
學習領域：
形式：集體/小組

1. 出示玩具嬰兒車和布娃娃，教師或家長用很大力氣推車，向幼兒提問，應該怎樣保護車里的嬰兒，讓幼兒明白安全帶的保護作用。
2. 向幼兒提問坐什么車需要系安全帶。（小轎車、小面包車、出租車。）
3. 請幼兒利用各種美工材料設計安全帶。
4. 協(xié)助幼兒把安全帶貼在展覽區(qū)的宣傳板上。
活動評價
· 能說出安全帶的用途，知道乘車時要系安全帶。
· 會設計安全帶。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1114600.html

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