活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 寒假將至,無意之中我問到這樣一個(gè)問題,寒假到了,我們要過一個(gè)節(jié)日,小朋友們知道是什么節(jié)日嘛嗎,他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié),對(duì)于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了,我想通過這節(jié)活動(dòng)讓孩子們知道我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的名族自豪感,從而加深對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望 2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍 3、知道新年是哪一天,了解新年的意義 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、用完整話表述春節(jié)的故事 2、制作禮物 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、有關(guān)新年的圖片ppt 2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 3、以往過新年時(shí)的照片 活動(dòng)過程 一、 導(dǎo)入部分 將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室 (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂) 1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣? 2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到? 3、提問:看到這種場(chǎng)景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺? 二、 基本部分 1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的? 2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié) 。1) 春節(jié)的由來,知道我國(guó)人民善良與純樸 。2) 春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng) 3、音樂游戲,放鞭炮 (1) 播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開 (2) 指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作 4、春節(jié)趣事 。1) 教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事 (2) 指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事 。3) 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓) 5、迎新年、送禮物 新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做 (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇 (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪 (3)提問:你想做一件什么樣的禮物? (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo) (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法 三、 結(jié)束部分 (1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎? (2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 | 右腦培訓(xùn) | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2016 逍遙右腦 All Rights Reserved