小班社會(huì)活動(dòng)：《誰躲起來了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉同伴的姓名和外貌特征。

2.樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小貓的頭飾若干；大披風(fēng)一件。

活動(dòng)過程：

1.游戲一“貓媽媽找小貓”

幼兒坐成半圓形，教師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓（戴上頭飾）教師閉上眼睛念：“貓媽媽睡著了，淘氣的小貓悄悄躲起來了�！庇變狠p輕地走到椅子背后蹲下。教師念：“貓媽媽醒來了。呀！我的小貓?jiān)趺炊疾灰娏�，小貓小貓�(jiān)谀睦�？”幼兒馬上站起回應(yīng)：“小貓小貓?jiān)谶@里。”教師向瞎貓招手：“小貓小貓快回家�！庇變夯氐阶�位上。游戲再次開始，教師在找小貓時(shí)可以逐個(gè)叫小朋友的名字，讓幼兒逐個(gè)回到座位上。

2.游戲二“哪只小貓不見了”

幼兒閉上眼睛，教師念：“小貓小貓睡著了，一只小貓不見了�！苯處熋�某一幼兒，該幼兒輕輕地躲到教室的某一處。教師引導(dǎo)其他幼兒說說誰不見了，并引導(dǎo)大家招呼：“xxx小貓，回來吧！該幼兒聽到后回到座位上。（一次游戲，可以同時(shí)請(qǐng)1~3位幼兒進(jìn)行躲藏，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒在教室里把躲藏的幼兒找出來）”

3.游戲三：“大披風(fēng)里躲著誰”

幼兒均閉上眼睛，教師用大披風(fēng)將一幼兒罩住并抱到面前，然后，請(qǐng)大家睜開眼睛拍手念兒歌：“披風(fēng)披風(fēng)大又大，小貓咪咪里面藏，猜一猜，猜一猜，哪只小貓里面藏？”

請(qǐng)幼兒猜一猜，并大聲說出該幼兒姓名。（當(dāng)幼兒猜不出，教師可以拿起披風(fēng)露出幼兒身體的一部分，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)；也可以在性別、外貌特征、興趣愛好、習(xí)慣等方面給予提示）

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