大班科學(xué)活動：我也想學(xué)電腦
　　【活動目標(biāo)】
　　
　　1、知道并能說出電腦的外形特征，鍛煉語言表達能力。
　　
　　2、知道電腦能給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。
　　
　　【活動重點難點】
　　
　　活動重點：能結(jié)合生活經(jīng)驗說出電腦的用途。
　　
　　活動難點：能夠合理想象、設(shè)計電腦。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　1、教具學(xué)具準(zhǔn)備：電腦一臺。
　　
　　2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：讓幼兒自己嘗試操作電腦，感知電腦的各種功能。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、引導(dǎo)幼兒觀察電腦，說出電腦的外形特征和組成部分，激發(fā)幼兒對電腦的興趣和好奇心。
　　
　　教師操作電腦，并讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。
　　
　　二、討論：電腦能給人們帶來哪些方便？爸爸、媽 媽用電腦來做什么事情？
　　
　　分小組討論：我設(shè)計的新型電腦。討論結(jié)束后請各組推選一名幼兒說一說本組的想法。
　　
　　【活動延伸】
　　
　　美術(shù)活動：讓幼兒把自己設(shè)計的電腦畫出來。
　　
　　情境延伸：將電腦放置在活動室一角，教幼兒正確操作，讓幼兒操作電腦，玩簡單的益智游戲。
　　
　　家庭延伸：家長可利用休息日帶幼兒去逛電腦城，增加對電腦的感性認(rèn)知。
　　
　　【活動分析】
　　
　　電腦是與幼兒生活密切相關(guān)的物品之一，選擇電腦作為主題談話對象，能夠讓幼兒有話可說�；顒又�，幼兒通過傾聽別人講述和自己參與探討，始終處于興奮之中，在這樣一個開放的全語言講述的環(huán)境中，鍛煉了幼兒的表達性口語能力，符合小班幼兒語言教育“在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思”這一目標(biāo)。
　　
　　【活動注意】
　　
　　1、教師注意提醒幼兒使用電腦的正確操作方法。
　　
　　2、鼓勵幼兒合理想象，設(shè)計出自己理想中的電腦。

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