中班社會(huì)：乖乖小讀者
活動(dòng)目標(biāo)
了解圖書(shū)館借閱的基本規(guī)則。
了解圖書(shū)館的設(shè)備和用途。
喜歡朗誦兒歌，能理解兒歌的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備
手偶、公共圖書(shū)館借書(shū)證、公共圖書(shū)。
《我會(huì)講故事》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第4-6頁(yè)。
《愛(ài)惜圖書(shū)》兒歌。
活動(dòng)內(nèi)容
形式：集體/小組

1. 出示手偶、公共圖書(shū)館借書(shū)證及公共圖書(shū)等，介紹手偶，并告訴幼兒：“他”每星期都到圖書(shū)館借閱圖書(shū)。
2. 提問(wèn)：
·你去過(guò)圖書(shū)館嗎？
·誰(shuí)和你一起去的？
·你去圖書(shū)館做什么？
3. 出示幼兒用書(shū)或電子書(shū)第4-6頁(yè)，讓幼兒觀察圖片，請(qǐng)到過(guò)圖書(shū)館的幼兒和其他小朋友一起分享經(jīng)驗(yàn)。向幼兒提問(wèn)：
·圖書(shū)館中有什么設(shè)備？
·它們可以幫你做什么？
·使用這些設(shè)備時(shí)要注意什么？
4. 出示幼兒用書(shū)或電子書(shū)第4-6頁(yè)，請(qǐng)幼兒指出使用圖書(shū)館設(shè)備的正確行為，并解釋在圖書(shū)館里要保持安靜的原因（不影響別人）。
5. 請(qǐng)幼兒提出愛(ài)惜公共圖書(shū)的方法，例如不要弄臟、折皺、撕毀等。
6. 一起朗誦兒歌《愛(ài)惜圖書(shū)》：
愛(ài)惜圖書(shū)
看圖書(shū)，輕輕翻，
不弄臟，不弄亂。
看完記得要?dú)w還，
愛(ài)惜圖書(shū)真簡(jiǎn)單。
7. 討論借閱“故事王國(guó)”中的書(shū)時(shí)，要注意什么？
8. 根據(jù)討論結(jié)果制定規(guī)則，并用圖畫(huà)或文字記錄借閱規(guī)則。
評(píng)價(jià)
· 能判斷在圖書(shū)館里的正確和不正確的行為。
· 能朗誦兒歌《愛(ài)惜圖書(shū)》，并能說(shuō)出愛(ài)護(hù)圖書(shū)的方法。
活動(dòng)建議：
· 在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，可以引導(dǎo)幼兒在圖 書(shū)區(qū)體驗(yàn)圖書(shū)借閱 活動(dòng)，使幼兒能更 加直觀地了解、體 驗(yàn)到借閱圖書(shū)的程 序及適宜的行為。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1122214.html

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