小班寫意:手掌樹

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用手掌蘸水粉顏料印畫樹葉。

2、樂意運(yùn)用水粉顏料進(jìn)行印畫，大膽創(chuàng)作自己的手掌樹，體驗(yàn)多彩印畫帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：實(shí)地觀察不同的樹及手掌形的樹葉（如梧桐樹）；觀察一年四季不同的樹葉（圖片或PPT），感知其豐富的色彩美。

2、材料準(zhǔn)備：鉛畫紙若干；各色顏料、調(diào)色盤若干；濕毛巾若干

活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入

出示樹的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察樹的特征。

師：這是什么��？（大樹）

（二）整體觀察

樹由哪幾部分組成？

小結(jié)：樹根、樹枝、樹葉

樹根長(zhǎng)什么樣？像什么？是什么顏色的？

樹枝長(zhǎng)什么樣？像什么？

（三）教師范畫

1、師：那今天我們就來畫一畫大樹。看看老師畫的大樹有什么特別的地方。

2、示范印畫的方法，同時(shí)通過兒歌導(dǎo)入印樹的過程。

我的小手真能干，畫棵大樹給你看。

手掌立起輕輕沾，貼貼貼。

手掌打開輕輕沾，拍拍拍。

上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍。

我的大樹真漂亮。

3、提問：我的大樹哪里很特別？

小結(jié)：我的大樹的樹葉是用手掌印上去的，神奇嗎？

（四）幼兒作畫，教師指導(dǎo)

師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用你們的手掌也去畫一顆手掌樹吧！

要求：1、安靜作畫，輕聲交流

2、用完筆后蓋上筆蓋

3、畫好后搬小椅子坐到前面來

（五）交流講評(píng)

1、自評(píng)

師:你畫的手掌樹是什么樣的？

2、他評(píng)

你最喜歡哪顆手掌樹？為什么？

3、選取有特點(diǎn)作品讓幼兒介紹

我覺得XXX的作品特別有趣，請(qǐng)你來介紹一下你的畫……

（七）結(jié)束

請(qǐng)大家把這些手掌樹放到我們美工區(qū)的作品墻上吧！小班寫意活動(dòng):手掌樹

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1129064.html

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