主題一：
我愛我的家
2月20日—3月10日
主題思路
家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會(huì)父母對他們的關(guān)愛嗎？能體會(huì)成人的辛勞嗎？父母的付出能得到愛的回報(bào)嗎？
在《我愛我的家》這一主題中，我們通過家長問卷和幼兒談話調(diào)查，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系：感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對自己的愛：知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。
了解幼兒有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，了解幼兒親情狀態(tài)，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)，在有目的觀察、體驗(yàn)、實(shí)踐、交流、欣賞影像資料等多中活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人情感。
開學(xué)了（社會(huì)）
我的家（語言）
我喜愛······（語言）
感知積累— 我是怎樣長大的（綜合）
爸爸媽媽本領(lǐng)大（社會(huì)）
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發(fā)展線索— 小熊醒來吧（綜合）
媽媽的節(jié)日（綜合）
在家也能干（語言）
我把秘密告訴你（音樂）
我的家人（美術(shù)）
表現(xiàn)表達(dá) 我的好媽媽（音樂）
分蘋果（語言）
找小貓（音樂）
長短排序（數(shù)學(xué)）
環(huán)境設(shè)置
l 布置“我的家”、“我長大了”、“孩子的話”等專欄。
l 開辟游戲角，為幼兒提供抽屜、盒子等供幼兒整理自己的東西。
設(shè)置娃娃家游
家園共育
l 請家長填寫問卷調(diào)查表。
l 家長幫助幼兒收集全家照及幼兒成長階段照片。
l 家長給幼兒介紹他小時(shí)候的事。說說家人是怎樣關(guān)心愛護(hù)孩子的，特別說說孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長的心理感受，讓孩子體會(huì)家人深深的愛。
l 家長適時(shí)向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。
l 家長聽聽孩子的心聲，了解他們是如何評價(jià)家長的，適度調(diào)整自己對孩子的教育方式，重視情感交流。
l 歡迎家長積極參加親子樂園活動(dòng)。
l 印發(fā)“夸夸寶寶”記錄表，請家長填寫寶寶在家關(guān)心家人的事情。
區(qū)域活動(dòng)
語言區(qū)
l 故事欣賞：《不愿長大的小猴》
l 提供兒歌錄音帶《我愛媽媽》、《我有一個(gè)幸福的家》等。
l 提供指偶供幼兒表演。
益智區(qū)
l 提供操作卡（1~5個(gè)大小不等的蘋果、點(diǎn)心、玩具等）供幼兒練習(xí)排序。
l 提供吃、穿、用等實(shí)物卡片，供幼兒進(jìn)行分類活動(dòng)。
科學(xué)區(qū)
l 提供多種瓶、蓋，讓幼兒探索。
美工區(qū)
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l 提供廢紙，供幼兒剪面條等。
l 提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。
l 提供油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心。
生活區(qū)
l 提供小型家具、餐具等布置自己的家。
l 提供自制小衣服，供幼兒練習(xí)扣紐扣。
建構(gòu)區(qū)
l 提供各種積木、各種房子的照片或圖片供幼兒搭建美麗的家。
角色區(qū)
l 收集各種廚具、餐具、家具、服裝及爸、媽用品（如包、錢夾、眼睛、相機(jī)等）供娃娃家游戲用。
活動(dòng)安排
第一周
我的家（語言） 我有一個(gè)幸福的家（語言）
我把秘密告訴你（音樂） 搓元宵（音樂）1
長短比一比（數(shù)學(xué)） 快樂的元宵節(jié)（社會(huì)）1
我的家人（美術(shù)） 漂亮的糖紙（美術(shù)）1
太陽咪咪笑（模仿操） 瓶子和蓋子（科學(xué)）
第二周
我是怎樣長大的（語言） 分蘋果（語言）
找小貓（音樂） 我的好媽媽（音樂）
美麗的家（美工） 圖形燈籠（美工）
好看的彩燈（綜合）1 快快拾起來（健康）
我的小抽屜（社會(huì)）1 食品小聚會(huì)（數(shù)學(xué)
第三周
在家也能干（語言） 我喜愛……（語言）
寶寶藝術(shù)照（美術(shù)欣賞） 大紅花（美工）
玩具都有小主人（社會(huì)） 紅花獻(xiàn)給好媽媽（健康）
小雞吃食（科學(xué)）1&
讓愛住我家（音樂）1 猴子爬樹（律動(dòng)）1
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