大班語言：螢火蟲

活動(dòng)目的：

1． 猜謎語，了解螢火蟲的外形特征，培養(yǎng)幼兒暇想，判斷能力。

2． 初步了解動(dòng)物傳遞信息的方式，拓展幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的探索欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 圖片：螢火蟲，螞蟻，蜜蜂，蟋蟀。

2． 音樂。

活動(dòng)過程：

（一） 借助謎語引出話題，

師：小朋友們好！今天老師帶來了一個(gè)謎語，想請(qǐng)小朋友們猜猜看這謎語的謎底是什么？（出示謎語，讀一遍，讓小朋友猜）

師：小朋友，猜對(duì)了，這個(gè)謎語的謎底就是螢火蟲。

（二）了解螢火蟲的外形特點(diǎn)，知道動(dòng)物傳遞信息的方式。

師：請(qǐng)小朋友說說（出示圖片）螢火蟲有什么特點(diǎn)？

師：為什么尾巴會(huì)亮的，小朋友說說看。

師：因?yàn)槲灮鹣x是在晚上飛，尾巴像小燈籠一樣，亮亮的，就容易找到自己的好朋友，與好朋友傳遞信息了。

師：小朋友知道螢火蟲是怎樣與自己的好朋友傳送信息了，那其它動(dòng)物（出示圖片）比如說，螞蟻，蜜蜂，蟋蟀，它們是怎樣與同伴交流的呢？

師：螞蟻是觸角傳遞信息的。

師：請(qǐng)兩個(gè)小朋友來當(dāng)小螞蟻與自己的好朋友傳遞信息。

師：那蜜蜂和蟋蟀又是怎樣與自己的好朋友交流的呢？

師：蜜蜂跳舞與同伴傳遞信息，蟋蟀振動(dòng)翅膀與同伴傳遞信息。

師：請(qǐng)小朋友當(dāng)當(dāng)小蜜蜂，與好朋友傳遞信息

師：請(qǐng)小朋友像蟋蟀與好朋友傳遞信息。

結(jié)束部分：

動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王要舉行音樂會(huì)，它希望每個(gè)小動(dòng)物都參加，請(qǐng)小朋友來當(dāng)小動(dòng)物，去告訴你們的好朋友，好嗎？（音樂起）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1129424.html

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