【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、理解故事內(nèi)容，了解不同的鳥筑巢的方法。
　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)鳥類的愛護(hù)及大自然的熱愛之情。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　認(rèn)知準(zhǔn)備：了解動(dòng)物保護(hù)自己的方法。
　　材料準(zhǔn)備：故事圖書，PPT。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、猜一猜，引出主題：
　　1、今天老師請(qǐng)來了一位小客人，聽，是誰？“嘰嘰喳喳……”（小鳥）
　　2、小鳥要給大家猜一個(gè)謎語：“不用手，不用斧，就能造成美麗的小茅屋”（鳥巢）
　　3、小鳥為什么要筑巢？你知道他們是用什么來筑巢的？（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法）
　　4、小鳥到底是用什么來筑巢的？我們來仔仔細(xì)細(xì)一個(gè)故事就知道了。
　　二、欣賞、理解故事：
　　1、分段欣賞故事：從開始??“頭轉(zhuǎn)動(dòng)起來，蠻靈活的……”
　　提問：
　　●麗麗幫助了誰？幫到忙了嗎？
　　●啄木鳥是用什么辦法筑巢的？
　　小結(jié)：啄木鳥是用尖尖的嘴巴啄樹洞做窩。
　　2、繼續(xù)講述故事：從“麗麗離開啄木鳥”??結(jié)束
　　提問：
　　●麗麗還想幫助哪些小動(dòng)物？她幫上忙了嗎？為什么？（小山雀、火烈鳥、老鷹）
　　●鳥兒們沒有用上斧子，它們分別是用什么辦法筑巢的？
　�。ㄐ∩饺�??柳絮，火烈鳥??黏土，老鷹??撿枯枝筑巢）
　　●什么是柳絮？（PPT釋疑）
　　小結(jié)：小鳥們真厲害，它們不用手不用斧就能造出美麗的家，它們真是舉世無雙的建筑師。
　　3、提問：“舉世無雙”是什么意思呢？（世界上獨(dú)一無二的）
　　三、集體閱讀圖書，完整欣賞故事、討論：
　　出示圖書，共同閱讀，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
　　四、和鳥類做朋友：
　　你們覺得麗麗是一個(gè)怎樣的小朋友？
　　小結(jié)：麗麗是一個(gè)富有愛心、關(guān)心動(dòng)物朋友的好孩子，我們也要像麗麗一樣，和鳥兒們成為永遠(yuǎn)的好朋友！
　　五、結(jié)束活動(dòng)。

大班語言教案：故事《大禹治水》
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