逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):安全教育《玩具不能塞耳朵》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
活動(dòng)目標(biāo) 1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。 2、明白發(fā)生意外是要去醫(yī)院。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、男孩木偶。 2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。 教師: 。1)小朋友們,你們玩過(guò)穿珠游戲嗎? 。2)明明也來(lái)玩串珠,發(fā)生了什么事呢? 2、教師操作木偶表演故事情景。 。1)木偶表演: 旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。明明:小珠子,真搞笑。(明明把小珠子塞到了耳朵里。) (2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么? 3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。 。1)教師:我們來(lái)看看之后怎樣樣了。珠子塞在耳朵里出不來(lái)了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎樣做的? 老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 。2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說(shuō):我再也不把玩具塞到耳朵里了。 4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。 。1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有十分重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣?什么東西比小珠子還小?它們可千萬(wàn)不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。 (2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不留意掉進(jìn)去,必須要立刻去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)幫忙我們。 家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
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