內(nèi)容分析活動目標(biāo)1.愿意參與游戲，在游戲中能與同伴進(jìn)行交往。
　　2.注意傾聽對方講話，學(xué)習(xí)用句子"照鏡子、照鏡子，我有……"來回答。
　　3.初步接觸數(shù)量詞（一個、一張、一雙、兩只等），學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)"張"、"雙"、"只"等字音。
　　活動重點與難點1.活動重點：愿意參與游戲，注意傾聽對方講話，學(xué)習(xí)用句子"照鏡子、照鏡子，我有……"來回答。
　　2.活動難點：初步接觸數(shù)量詞（一個、一張、一雙、兩只等），學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)"張"、"雙"、"只"等字音。
　　活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已知道五官的名稱。
　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：鏡子人手一面。
　　活動過程1.幼兒照鏡子，說出五官的名稱及數(shù)量。
　　⑴幼兒集體照鏡子，并說說從鏡子里看到了臉上有什么?
　�、埔龑�(dǎo)幼兒正確說出臉上五官的名稱及數(shù)量，并練習(xí)用完整的語句講述"我有……"。
　�、墙處熞杂螒虻姆绞綆ьI(lǐng)幼兒練習(xí)說五官的名稱及數(shù)量。
　　2.教師示范游戲玩法及規(guī)則，引導(dǎo)游戲。
　　⑴教師示范游戲，引導(dǎo)幼兒觀察、討論游戲規(guī)則。
　　提問：游戲是幾個人玩的？老師說了什么？引導(dǎo)幼兒練習(xí)對話內(nèi)容。
　�、平處熞龑�(dǎo)幼兒游戲。教師先說，幼兒回答；幼兒先說，教師回答。
　　3.幼兒相互游戲，教師巡回指導(dǎo)。
　　⑴鼓勵幼兒照照身體的其它地方。
　�、普埻卣馆^好的幼兒到前面展示。
　　4.帶領(lǐng)幼兒邊照鏡子邊繼續(xù)拓展游戲出活動室，結(jié)束活動。

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