教學(xué)目的：

　　1、靈活地保護自己的尾巴，勇敢地去抓別人的尾巴，丟掉尾巴后不哭。

　　2、讓孩子在跑跳中學(xué)會躲閃，初步鍛煉孩子的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《唱和笑》，并讓小朋友在活動前感受過節(jié)奏旋律

　　2、報紙若干

　　教學(xué)過程：

　　一、引導(dǎo)部分

　　1、引導(dǎo)孩子們在教師的口令帶動下做身體準(zhǔn)備活動

　　2、律動操《唱和笑》

　　二、主題部分

　　1、猜謎演示導(dǎo)入：猜謎后，老師給孩子們做示范動作（用報紙搓成尾巴狀，塞入背后的褲子內(nèi)），和另一老師互相抓尾巴，給孩子直觀了解游戲的規(guī)則和游戲方法。

　　重點：在靈活躲閃中抓別人的尾巴，并且要保護住自己的尾巴

　　2、游戲部分

　�。�1）、把孩子們分成均等的兩組，分別站在起點位置。

　　（2）、游戲開始，口令帶動進入游戲

　　3、重新游戲，加深游戲的熟練度

　　隨時觀察孩子的運動量和個別幼兒（體弱兒）的情況，做到動靜交替。

　　三、結(jié)束部分

　　1、放松活動（在音樂中做身體的放松動作）

　　2、鼓勵與肯定（肯定孩子們在運動游戲中的表現(xiàn)，激發(fā)下次玩的興趣）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/488040.html

相關(guān)閱讀：投紙球（區(qū)域）
區(qū)域活動方案設(shè)計
小班區(qū)域活動教案??小紐扣
新課程理念下區(qū)域活動的構(gòu)建之研究
小班活動教案 動物狂想曲